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二年级作文教师评语 1. 老师的评语作文 从上学到现在，许多老师都给我打过评语，但其中给我鼓舞最大的，是刘老师的评语。  三班级从风动学校转来，刘老师就是我的语文老师。记得每一次我作文只需有那一句写的比较好，她都会用波浪线画出来，还在旁边写上“真棒”等评语。  记得我有篇文章叫《武汉之旅》，她写的评语是：“刘老师特别欣喜的看到了你的武汉之旅，犹如我也去了一样，写得详细，特殊从文中可以看出你擅长观看、想象，这可是写好作文的关键。胡帅，真不错，让我看到你的每一篇作文都是佳作好吗？”我看完以后，心里美滋滋的，想：太好了，刘老师喜爱我的作文，我以后每次作文都要仔细，写得比这篇更好！从今，每次写文章我都认真思索，尽量写成刘老师所期盼的“佳作”。  还有，我的字始终写不好，刘老师为此给我的作业也打过很多评语，在上学期我最终一次的评语说：“帅帅，你的字实在与你的长相不符呀！”看完以后，我觉得很惭愧，我下定决心，要把字写好。这个暑假，我特地参与了硬笔书法班。  通过练习，我的字突飞猛进，在开学的其次次作业上，刘老师不只给我打了个“A+Good”，还有一个评语“赏心顺眼”。老师的评语让我的作文变棒了，老师的评语鼓舞我字变美丽了。  这一切不光是我的努力，更要感谢老师的评语。 2. 二班级作文我心目中的老师评语怎样写 我心目中的老师老师，是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进，老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤地培育我们，老师，是一支小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了本人。  老师是我们人生中不行缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。我心目中的老师有一双暖和的手，在我们刚步入学堂时呵护我们，爱护我们。  我们摔倒了，老师用他那双手将我们扶起，鼓舞我们在摔倒后顽强地爬起来，在困难中鼓起士气前行，于是，我学会了顽强，不放弃。我心目中的老师，有一双光明的眼睛，那是一双会说话的眼睛。  当我们犯了错，担心地等待老师的批判时，老师的眼睛里流显露的不是严峻，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈爱，于是，我学会了严以律己，宽以待人。我心目中的老师，有一张奇妙的嘴，它说出的话，文质彬彬，很有素养。  但是，我最喜爱听老师说：“很好！”当我们完成一件事，做完了作业，纪律，成变好了等等，老师都会说：“很好！”简简洁单两个字，却给了我们自信，给了我们盼望，于是，我又学会了鼓舞别人。我心目中的老师。  总之，我心目中的的老师很宏大，他教会了我许很多多。  老师把学问教授给了我们，像父母一样赐予我们关爱，但更多的，是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的抽象永久都是高大的。 3. 二班级作文我心目中的老师评语怎样写 我心目中的老师  老师，是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进，老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤地培育我们，老师，是一支小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了本人。老师是我们人生中不行缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。  我心目中的老师有一双暖和的手，在我们刚步入学堂时呵护我们，爱护我们。我们摔倒了，老师用他那双手将我们扶起，鼓舞我们在摔倒后顽强地爬起来，在困难中鼓起士气前行，于是，我学会了顽强，不放弃。  我心目中的老师，有一双光明的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，担心地等待老师的批判时，老师的眼睛里流显露的不是严峻，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈爱，于是，我学会了严以律己，宽以待人。  我心目中的老师，有一张奇妙的嘴，它说出的话，文质彬彬，很有素养。但是，我最喜爱听老师说：“很好！”当我们完成一件事，做完了作业，纪律，成变好了等等，老师都会说：“很好！”简简洁单两个字，却给了我们自信，给了我们盼望，于是，我又学会了鼓舞别人。  我心目中的老师。  总之，我心目中的的老师很宏大，他教会了我许很多多。老师把学问教授给了我们，像父母一样赐予我们关爱，但更多的，是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的抽象永久都是高大的！ 4. 二班级孩子独立完了作文评语怎样写 同学期末评语是指班主任对同学在肯定时期内的学习、生活、思想、进展等各方面表现的总体评价，它既要指出同学所取得的进步和成果，又要指出其努力的方向。  本文是学习啦我为大家整理的二班级孩子家长评语，仅供参考。 二班级孩子家长评语： 1、你是一个聪慧、文雅的女孩，但你的爱好爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜爱。  同学们可艳羡你啦，能做到学习与特长进展两不误。瞧，每天每科的作业都仔细完成，每次作文都写得生动美丽，每次测试成果都是A，还乐于为班集体服务。  但作为班长，你处事还是不够大胆、自动和坚决，要晓