湖北省松滋市涴市镇初级中学八年级上数学《第12章》复习课件.pptVIP

人教版八年上学期;人教版8年上学期;本 章 知 识 结 构;;;;;折叠（对折）; 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。;;; 利用轴对称，可以设计出精美的图案。请你用所学的知识来欣赏下列美丽的图案;m;练习1，下面这些图形是不是轴对称图形？为什么？;达 标 题;判断题:;特殊的轴对称图形:;1.找到一组对应点， 2.画出以这两点为顶点的线段的垂直平分线。;;;;;;作法：;6.轴对称图形的画法;7.对称图形（对称点）的坐标关系；;8.如何利用坐标法画轴对称图形：; 在直角坐标系中，已知⊿ABC顶点A,B,C坐标分别为：A(-2,4),B(-3,2)，C(-1,1)，试作出⊿ABC关于y轴的对称⊿ A’B’C’.; 9.等腰三角形的性质 1 等腰三角形的两个底角相等（等边对等角） 2等腰三角形顶角的平分线，底边上的中线和底边上的高相互重合（等腰三角形三线合一）;练习6：;10.等腰三角形的判定定理;练习7：;趣味数学：;11.等边三角形的性质：;12.等边三角形的判定：;1、等腰三角形的判定方法有下列几种： 。;　 14.定理： 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半． ;已知：在△ABC中，AB＝AC＝2a，∠ABC＝∠ACB＝15°，CD是腰AB上的高．求：CD的长． ;解：∵∠ABC＝∠ACB＝15°，;A;;再见