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2016-2017 学年七年级生物上学期教学工作总结
班级: 211、 212 班
教师:张琼玉
本学期以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求, 以培养学生创新精神和实
践潜力为重点, 以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常
规,充分发挥学生对问题的探讨、质疑意识, 让学生成为课堂主人,使所任班级教学质量此
文来自优秀教育资源网斐斐, 课件园有了大幅度提高, 一、 提高教学质量此文来自优秀教育
资源网斐斐,课件园,关键是上好课。下方我就对本学期的新教材教学状况作一个总结。
、 为了提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐, 课件园, 我做了下方的工作:
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确
把握难重点。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持
学生为主体,教师为主导,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状
况,以便在辅导中做到有的放矢。
4、还要做好课后辅导工作,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生
的学习指导中去, 还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作, 对调皮的学生我做到从友善开始,
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、
想法表示深刻的理解和尊重。 这样, 学生对我也就漫漫的喜欢和尊重, 也开始喜欢学习生物。
5、用心参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。
随着课程改革的推进, 对教师的素质要求更高, 在今后的教育教学此文转自斐斐课件园工作
中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点。
、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
坚持每周的政治学习和业务学习, 紧紧围绕学习新课程, 透过学习新的 《课程标准》 ,
认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。 将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观
念,丰富知识,提高潜力。
2、透过学习新的 《课程标准》 , 将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学
生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
、成绩与反思
通过一学期来的努力, 透过新的课标的实施学习, 充分调动了学生的学习用心性和自主
创新潜力, 提高了学生学习生物的兴趣。 学生掌握了学习生物的方法, 自学再生潜力得到了
进一步的提高, 但由于环境与条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩还参差不齐,整
体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
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