网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

“减负万里行”自查报告.pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
★精品文档★ “减负万里行”自查报告 霍州市实验小学“减负万里行”自查报告 为了进一步深化基础教育课程改革, 进一步规范教育教 学行为,全面推进素质教育,保护学生健康、和谐地发展, 认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动 的通知》,结合我校实际,实行科学减负,做到“减负不减 责任,减负不减质量”以保证学生的健康成长,我校取得了 较好的成效。 我校对 “减负”方面所做的工作进行自检自查, 现将自查结果汇报如下 一、学校基本情况我校位于霍州市区中心,占地面积约 9061 平方米,建筑面积约 8316 平方米。学校现有教学班 33 个,学生 2190 人,教职工 101 人,教师 96 人。教师学历合 格率 100%,其中大专以上学历 86 人,本科学历 53 人,小学 高级教师 33 人。 二、“减负”措施经验 ( 一 ) 组织宣传 1. 我校成立“减负 增效”工作领导小组。切实加强对学生课业负担的监控,确 保“减负”工作的实效性。 组长: 房富明桑旻明谢杏珠樊明霞郭莉莉李晓丽贾秀琴 贺华丽张碧荣乔荣荣副组长: 武杨珍成员: 王伟华韩慧琴 2. 召开全体教师会议,组织学习《关于开展义务教育阶段学校 “减负万里行”活动的通知》 。 强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 11 ★精品文档★ 素质教育,切实做到减负,并将此项工作纳入教师的评优评 先考核中。 3. 利用校园广播站、家长会、电话沟通等多种形式向学 生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观,搞好减负的 宣传工作, 取得社会、 家长的理解、 支持和监督, 形成合力, 共同做好减负工作。 4. 各个学科组, 利用教研活动时间, 精心设计课堂练习、 精心批改作业、精心辅导困难学生,为减负做好保障。 ( 二) 组织实施 1. 严格执行国家义务教育课程计划, 不准 随意增减课程,不得增加周活动总量。严格按照课程标准进 行教学,不准搞突击教学、擅自提前结束新课,不准随意增 加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育与 健康、 品德与社会、品德与生活、 科学、 音乐、 美术等课程, 严禁占用这些课时。 2. 加强师德师风建设。全面落实党的教育方针政策,组 织教师深入学习《国家中长期教育规划和发展纲要》 、《教育 法》、《教师法》 《中小学教师行为规范》 、《中小学教师职业 道德规范》等一系列法规、文件,深入开展党的群众路线教 育实践活动, 进一步规范教师从教行为, 搞好校本培训活动, 提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延 伸,确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理,实行 教师集体备课制,实行资源共享,发挥多媒体辅助教学的强 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档