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“减负万里行”自查报告
霍州市实验小学“减负万里行”自查报告
为了进一步深化基础教育课程改革, 进一步规范教育教
学行为,全面推进素质教育,保护学生健康、和谐地发展,
认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动
的通知》,结合我校实际,实行科学减负,做到“减负不减
责任,减负不减质量”以保证学生的健康成长,我校取得了
较好的成效。 我校对 “减负”方面所做的工作进行自检自查,
现将自查结果汇报如下
一、学校基本情况我校位于霍州市区中心,占地面积约
9061 平方米,建筑面积约 8316 平方米。学校现有教学班 33
个,学生 2190 人,教职工 101 人,教师 96 人。教师学历合
格率 100%,其中大专以上学历 86 人,本科学历 53 人,小学
高级教师 33 人。
二、“减负”措施经验 ( 一 ) 组织宣传 1. 我校成立“减负
增效”工作领导小组。切实加强对学生课业负担的监控,确
保“减负”工作的实效性。
组长: 房富明桑旻明谢杏珠樊明霞郭莉莉李晓丽贾秀琴
贺华丽张碧荣乔荣荣副组长: 武杨珍成员: 王伟华韩慧琴 2.
召开全体教师会议,组织学习《关于开展义务教育阶段学校
“减负万里行”活动的通知》 。
强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施
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素质教育,切实做到减负,并将此项工作纳入教师的评优评
先考核中。
3. 利用校园广播站、家长会、电话沟通等多种形式向学
生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观,搞好减负的
宣传工作, 取得社会、 家长的理解、 支持和监督, 形成合力,
共同做好减负工作。
4. 各个学科组, 利用教研活动时间, 精心设计课堂练习、
精心批改作业、精心辅导困难学生,为减负做好保障。
( 二) 组织实施 1. 严格执行国家义务教育课程计划, 不准
随意增减课程,不得增加周活动总量。严格按照课程标准进
行教学,不准搞突击教学、擅自提前结束新课,不准随意增
加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育与
健康、 品德与社会、品德与生活、 科学、 音乐、 美术等课程,
严禁占用这些课时。
2. 加强师德师风建设。全面落实党的教育方针政策,组
织教师深入学习《国家中长期教育规划和发展纲要》 、《教育
法》、《教师法》 《中小学教师行为规范》 、《中小学教师职业
道德规范》等一系列法规、文件,深入开展党的群众路线教
育实践活动, 进一步规范教师从教行为, 搞好校本培训活动,
提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延
伸,确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理,实行
教师集体备课制,实行资源共享,发挥多媒体辅助教学的强
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