初中物理每日一题.pdfVIP

10 月 29 日 1、有五位同学，使用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，他们测量的结果分 别是：① 187.6 ㎜；② 187.5 ㎜；③ 187.8 ㎜；④ 189.6 ㎜；⑤ 187.7 ㎜．则下列 说法中正确的有（ ） A ．测得这个物体的长度应为 188.0㎜ B．测得这个物体的长度应为 188.7㎜ C．这五次测量结果中误差最小的是第 ③次 D ．这五次测量结果中误差最小的是第 ⑤ 次 2、某同学用分度值为 1 毫米的刻度尺测量某一物体的长度，下列四个数据中正 确的是（） A：1.8 分米 B：18.2 厘米 C：182.3 毫米 D：182.34 毫米 3、（2010.北京改编题）小明同学测某物体长度时，情景如图，则物体长度 _______cm ． 10 月 29 日答案 1、D 由此题中数据看， 所用刻度尺最小分度为 mm，小数点后应估读一位． 有 四个同学读数精确到 187mm，可知物体实际长度应 187mm 到 188mm 间，则第四个读数 189.6 ㎜错误． 其它四个读数分别为： ① 187.6㎜；② 187.5 ㎜；③ 187.8 ㎜；⑤ 187.7 ㎜，它们的平均数为 187.65mm，在这里 只能估读一位，则物体的长度应为 187.7mm．综上所述，应选 D． 2、C 该刻度尺的分度值为 1 毫米，所以在读数的时候要读到分度值的下一位 也就是 0.1 毫米（这是估读的那一部分） ，A 选项估读到 0.1 分米； B 选 项估读到 0.1 厘米； C 选项是 0.1 毫米，符合题；而 D 选项估读到 0.01 毫米。在做这类题目的时候， 只需要看倒数第二个数字是不是分度值就 可以了。 3、1.73~1.78 考察刻度尺的读数问题， 使用刻度尺测量物体长度时， 一定要估读到分 度值的下一位，同时注意是否从 0 刻度线量起 由 图 知 ， 刻 度 尺 的 分 度 值 是 1mm ， 物 体 的 长 度 为 L=2.76cm-1.00cm=1.76cm． 注意：在初中阶段，关于物理器械的读数问题，只有刻度尺需要估读， 其他不需要估读！ 10 月 30 日题目 1、（2010 漯河） 某人在医院做了一次心电图， 结果如图所示． 如果心电 图仪卷动纸带的速度为 1.5m/min，图中方格纸每小格长 1mm，则此人 的心率为（ ） A ．80 次/min B.60 次/min C.120 次/min D.70 次/min 2、（2010. 武汉改编题）下列估测符合实际的是（ ） A．人的心脏正常跳动一次的时间约为 3s B．成年人的步行速度约为 1.1m/s C．初中生跑完 100m用时大约是 8s D．中学生的握力约为 3000N 3、身高 160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是 （ ） A．教室宽 5 臂展，约 8m （臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的 距离） B．教室长 10 步幅，约 30m （步幅：走路时，两脚尖之间的距离） C．课桌长 4 拃，约 2.8m （拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） D．物理课本厚