用二元一次方程组确定一次函数表达式 课件.pptVIP

用二元一次方程组确定一次函数表达式 【义务教育教科书北师版八年级上册】 学校：________ 教师：________ 1.二元一次方程组与一次函数有何联系？ 二元一次方程组的解是它们对应的两个一次函数图象的交点坐标； 两个一次函数图象的交点也是它们所对应的二元一次方程组的解． 课前回顾 方程问题可以通过函数知识来解决 函数问题也可以通过方程知识来解决 3.图像法解二元一次方程组的步骤 A 二元一次方程化一次函数 B 作函数图象 C 找交点 D 方程组的解 2.二元一次方程组有哪些解法？ 消元法 图象法 课前回顾 情境引入 A，B 两地相距100 km，甲、乙两人骑自行车分别从A，B两地相向而行．假设他们都保持匀速行驶，则他们各自到A地的距离s(km)都是骑车时间t (h)的一次函数.1 h后乙距A地80 km; 2小时后甲距A地30 km. 问：经过多长时间两人相遇 ? 直线型图表示 80 km 乙 1时 2时,30 km 甲 B A 探究1 解法一：将直线型图转化为直角坐标系中一次函数 s 与 t 之间的关系 探究1 一次函数图像解法 0 4 1 2 3 t/h s/km 120 100 80 60 40 20 (B) (A) 根据两人 s 与t 之间的关系图象，找出交点的横坐标 找出两直线交点坐标 对于乙，s 是t的一次函数，可设 s=kt+b. 当t=0时，s=100； 当t=1时，s=80. 将它们分别代入s=kt+b中，可以求出k，b的值. 探究1 消去 s 乙s与t 之间的函数表达式.s=15t 甲s与t之间的函数表达式. s=100-20t 联立 解答 解法二：1 小时后乙距A地80 km,即乙的速度是 20 km/h, 2 小时后甲距A 地 30 km, 故甲的速度是 15 km/h,由此可求出 甲、乙两人的速度和 …… ?t= 一次函数图像解法 一元一次方程解法 用作图象的方法可以直观地获得问题的结果，但有时却难以准确，为了获得准确的结果，我们一般用代数方法. 在以上的解题过程中你受到什么启发？ 用一元一次方程的方法可以解决问题 用图象法可以解决问题 用方程组的方法可以解决问题 总结 解法一和解法二你觉得哪个更简单？ 启示：解题时不可以墨守成规，应选取最适合的方法以减少计算量 用图象法可以直观地获得问题的结果，但有时却难以准确，为了获得准确的结果，我们一般用代数方法. 解法二更简单 解法一和解法二你觉得哪个更简单？ 总结 启示：解题时不可以墨守成规，应选取最适合的方法以减少计算量 某长途汽车客运站规定，乘客可以免费携带一定质量的行李，但超过该质量则需购买行李票，且行李费y（元）是行李质量x（千克）的一次函数。现知李明带了60千克的行李，交了行李费5元；张华带了90千克的行李，交了行李费10元。 （1）写出y与x之间的函数表达式； （2）旅客最多可免费携带多少千克的行李？ 探究2 解：（1）设此一次函数表达式为：y=kx+b（k≠0) . 根据题意，可得方程组 解得 （2）当x=30时，y=0. 所以旅客最多可免费携带30 kg的行李． 解答 先设出函数表达式，再根据所给条件确定表达式中未知数的系数，从而得到函数表达式的方法，叫做待定系数法。 设此一次函数表达式为：y=kx+b（k≠0) . 先设出表达式，这种方法叫什么呢？ 归纳 利用二元一次方程组求一次函数表达式的一般步骤： 1.用含字母的系数设出一次函数的表达式； 2.将已知条件代入上述表达式中得k，b的二元一次方程组； 3.解这个二元一次方程组得k，b，进而得到一次函数的表达式. 总结 如图，直线 　　的交点坐标是____. x y -2 2 -1 0 1 3 3 2 1 -1 -2 练习 x y -2 2 -1 0 1 3 3 2 1 -1 -2 在弹性限度内,弹簧的长度y(厘米是所挂物体质量x(千克的一次函数.当所挂物体的质量为1kg时,弹簧长15厘米;当所挂物体的质量为3kg时,弹簧长16厘米.写出y与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为4kg时弹簧的长度. 自主探究 解题的关键是什么？！ 解题的关键是要准确分析题意,进而列出函数解析式y=kx+b(k≠0). 1、分析题意,根据一次函数的定义,可设y=kx+b(k≠0); 2、结合挂上1千克物体时,弹簧长15厘米,挂上3千克物体后,弹簧长16厘米,代入即可求出k、b的值,至此问题就迎刃而解了!