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综合素质-幼儿园
· Megan
综合素质-幼儿园
1.某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出,李老师则将每个孩子的作品展出。两位
老师的做法中( )。
A.张老师对,应支持优秀儿童的绘画表现
C.张老师对,班级画展需要体现最高水平
B.李老师对,应支持每个儿童的绘画表现
D.李老师对,班级画展需要平衡家长关系
2.手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是
老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法( )。
A.正确,从小培养幼儿的认真态度
C.不正确,挫伤幼儿的创造热情
B.正确,从小对幼儿进行挫折教育
D.不正确,扼杀幼儿的竞争欲望
3.小万大学毕业后来到幼儿园工作,他总觉得自己专业基础好,充满爱心,应付工作应该绰绰有余,很少参加教
研活动。头两年还不错,可后来他开展活动的效果越来越差,因此有些苦闷。对小万老师的表现,下列说法不
正确的是( )。
A.职业认知偏误
B.职业定位偏差
C.职业目标过高
D.职业态度不正
4.午点后,幼儿正在看动画片,突然,欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因,玲玲不满地
说:“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看,张老师恰当的做法是( )。
A.帮助幼儿解决问题
B.公平对待每个幼儿
C.倾听幼儿内心想法
D.关注幼儿个体差异
5.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是( )。
A.组织幼儿讨论玩具使用规则
C.表扬幼儿的分享及合作行为
B.让幼儿说明争抢玩具的理由
D.让争抢玩具的幼儿站到墙角
6.王老师得知红红偷了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师
的做法( )。
A.正确,幼儿需要赏识
C.正确,幼儿需要尊重
B.不正确,幼儿是有个性的人
D.不正确,幼儿是有发展潜能的人
7.根据《幼儿园工作规程》,下列选项不正确的是( )。
A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中
C.幼儿入园前必须进行简单测试,通过者方可入园
D.幼儿入园前须进行体检,合格者方可入园
8.依据《儿童权利公约》缔约国应确保没有任何儿童被剥夺获得保健服务的权利,那么为了实现这一权利不可采
取的措施是( )。
A.降低婴幼儿死亡率
B.确保母亲得到适当的产前和产后保健
C.确保向所有儿童提供必要的医疗援助和保健,尤其要发展高级保健
D.确保向社会各阶层介绍有关儿童保健和营养,母乳育婴的优点
9.依据《中华人民共和国教育法》,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业( )。
A.优先发展 D.均衡发展
10.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是( )。
A.强制劝退 B.批评教育 C.开除学籍 D.收容教育
B.持续发展
C.重点发展
11.
· Megan
综合素质-幼儿园
五岁的平平发烧了,赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药,喂平平服了半粒。平平果然好多了。赵老师的
做法( )。
A.不正确。幼儿只能吃儿童专用退烧药
C.正确。老师拥有幼儿医护与保健知识
B.不正确。应当征得幼儿监护人的同意
D.正确。老师应当关心幼儿的身体健康
12.《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国人民检察院是( )。
A.国家的法律监督机关 B.国家的法律监察机关 C.国家的法律检察机关
D.国家的法律检查机关
13.某幼儿园为扩大招生,规定新学期起幼儿园每班人数都扩大,小班每班30人,中班每班40人,大班每班50人。
该幼儿园的做法( )。
A.正确,幼儿园有权自主决定班级人数
C.错误,需要经当地教育局同意
B.正确,有利于幼儿人际交往能力的发展
D.错误,违反了《幼儿园工作规程》的相关规定
14.下图中的教师没有做到( )。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
15.面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做。而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺
点,这说明叶老师能够做到( )。
A.依法执教
B.团结协作
C.尊重同事
D.终身学习
16.活
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