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- 2021-11-29 发布于河北
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语文版九年级语文上册第28课《马说》教案
内容预览: 28.马说 韩愈 .知识教学点 1.掌握重点文言实词虚词 2.理解本文寓意和思想感情 能力训练点 1.训练学生的口译能力 2.训练学生分析理解文章,概括中心的能力 美育渗透点 讨论对人才的看法,树立价值观观念,争做千里马 教学过程 一.导入。介绍、文体 1.以伯乐相马导入。(幻灯片展示) 同学们知道伯乐相马的故事吗?(教师简单讲故事) 2.介绍。古往今来写马的文章中,以韩愈的《马说》最为著名。 韩愈:字退之 (幻灯片) 3.文体介绍说是古代的一种文体,用以陈述对社会上某些问题的看法,写法灵活,奇巧而言辨,与现代杂文大体相似 幻灯片展示 爱莲说 莲--人 托物言志 马说 马人 托物寓意 二.正音(学生听,注音 划出通假字) 学生读,找出错误,结合意思简单讲(先展示要注意的字音,给学生两分钟时间按照课下解释注音,点学生读课文,有错误的地方大家喊停,讲解后换人读) 祗 骈 槽枥 一食或尽粟一石 邪通耶 食马者 (幻灯片 显
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