第十四课爱鸟人家.docxVIP

教案 第十四周 第一课时 2015年12月4日 第十四课爱鸟人家 （词语） 课型 多媒体 知识与技能目标：记住生字的字音和字形，理解词语 的词义和用法，掌握每个词语的用法，写法，读法， 用重点词语能够造句、在实际生活中灵活运用。 教学目标 过程与方法：进行测验，导入新课，讲解新课，造句， 采取解释法，造句法，指导法。 情感教育与价值观：感受到人与鸟儿、人与大自然的 和谐共处。 重点 掌握生字和新词的音、形、义和用法 理解重点词语，能够用它们造句，在实际生活中灵活 难点 运用 教学工具 班班通设备 教学方法 解释法，造句法，指导法 学习方式合作学习法、自主学习法 教学过程设计 组织教学，师生问好，打考勤 检查学生预习情况。 导入新课内容：同学们知道哪些鸟？说一说它们的名字 来。 教学步骤： 领读词语，学生跟读，板书词语，进行解释，学生造句。 讲授新课内容 按不同的方式来检查学生预习情况。 （1）让学生听写词或者领读，其他同学跟着读。 解释新词语 天堂ti m t dng （名）比喻幸福美好的生活环境。 按期enqi （副）按照规定的日期 女口：按期出版/按期交货/按期完成任务/谈判 按期举行。/ 烦躁f m zco （形）烦闷急躁 女口：感到烦躁/她讲话时，我们看得出她很烦躁。/ 猜想cdximg （动）凭想像估计 女口：不要凭猜想回答，把这道题算出来。/我猜想他病 了。/ 将近j