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体育课教学工作计划 1、指导思想 认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课 程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运 动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们 的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 2、学情分析 由于我校学生来自于不同的行政村，这就存在学生之间的个体差异。他们 好动爱说话，事情也不较多，对他们要有足够的忍耐力。他们对体育课的认识还 远远不够，有的学生甚至认为体育课就是课外活动，上体育课就是随心所欲的玩。 男孩子比较好动，相反女孩子不怎么爱动，反而愿意凑在一起聊天。由此看来， 逐渐让他们养成体育锻炼的好习惯是很有必要的。 3、教学目标 ①培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。 ②发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。 ③掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。 ④养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力 ⑤体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。 4、教学措施 ①正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学 ②备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。 ③采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学 等。 ④在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更 好的掌握动作技巧。 ⑤积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。 ⑥将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识， 加强与集体的联系。 一年级第二学期体育课教学进度 周次 课次 教材内容 1 1、体育基础知识：认真上好体育课；2、和同学一起做游戏 2 1、小学生广播操；2、各种方式的追逐跑 一 3 1、队列队形；左、右后转，看齐、报数；2 自选游戏 4 1、小学生广播操；2、奔跑游戏；钓鱼 5 1、小学生广播操；2、短绳 6 1、400—600米跑走交替；2、和同学一起做游戏 二 7 1、学跳长绳；2、游戏；传球比快 8 1、小篮球；2、游戏老鹰捉小鸡 9 1、投掷；双手向前抛实心球；2、游戏；听从指挥 10 1、各种方式的追逐跑2、自选游戏 三 11 1、小学生广播操；2、花样短绳 12 1、体育基础知识；丰富多彩的体育活动；2、和同学一起做游戏 13 1、轻物掷远；2、学踢花毽 14 1、学跳长绳；2、游戏；钓鱼 四 15 1、队列队形；齐步走—立定，一列横队变二列横队；2、自选游戏 16 1、400—600米跑走交替；2、游戏 打龙尾 17 1、轻物掷远；2、自选游戏 18 1、各种方式的单双脚跳；2、自创游戏 五 19 1、拍手操；2、攀爬 模仿动物爬行 20 1、投掷；双手向前抛实心球；游戏十字接力 21 1、各种形式跳长绳；2、游戏 巧过拦截区 22 1、各种方式的单双脚跳；2、自选游戏 六 23 1、400—600米跑走交替；2、自创游戏 24 1、基础知识；体育带来的乐趣；2、各种方式的攀登和爬越 25 1、定位徒手操；2、游戏 看谁先到位 26 1、走 各种方式的前脚掌走；2、跳长绳 七 27 1、队列队形；左右转弯走；2、球类游戏 28 1、立定跳远；2、自选游戏 29 1、轻物投准；2、游戏 老狼、老狼几点了 30 1、走 各种方式的前脚掌走；2、各种压腿、踢腿 八 31 1、小学生广播操；2、自选游戏