《电视节目播音主持》小课教案.pdf

《电视节目播音主持》小课教案（简介） 第一单元 《电视新闻播音》 教学目的： 1 使学生进一步巩固新闻语体表达。 2 了解电视新闻播音的各种形态、表达特点。 3 掌握各种语体在新闻播音中的作用与变化。 4 为电视新闻评论主持的训练打好基础。 教学重点：电视新闻出镜播音 教学难点：电视新闻出镜播音与广播新闻播音、电视新闻片配音的区别。 教学要求： 1 使学生了解电视新闻播音的理论知识及表达特点。 2 使学生掌握电视新闻播音各种形态的表达特点。 3 使学生掌握电视新闻出镜播音有声语言与体态语的配合。 4 使学生掌握有提示器与无提示器的操作与表达。 5 增强学生的新闻快播能力，适应一线需要。 一次小课： 练内容：电视新闻出镜播音·导语的播音 练教材： 《电视新闻训练稿》第 1 页 《实用教材·电视播音与主持》第 49 页 《实用教材·电视播音与主持》第 50 页 练要求： 1 把握体态语运用与无“提示器”播音的镜头前“交流” 。 2 播、说结合，清楚、自然、规整。 3 结合导语任务，表达有变化。 二次小课： 练内容：电视新闻出镜播音·导语的播音 练教材： 《实用教材·电视播音与主持》第 52 页 《电视新闻训练稿》第 11 页 《电视新闻训练稿》第 14 页 《电视新闻训练稿》第 17 页 练要求： 1 把握“导语”与“编后语”的播音区别。 2 把握“批评性导语”与“批评性编后语”的基调。 3 掌握“重大新闻”和“节日气氛”导语播音的基调把握。 三次小课： 练内容：电视新闻出镜口播·完整电视新闻的播音 练教材： 《电视新闻训练稿》第 47 页 《电视新闻训练稿》第 89 页 练要求： 1 把握“新闻导语”与“新闻主体”播音的内容承接与变化。 2 把握“国际新闻”的处理。 3 把握有“提示器”播音的表达方式。 四次小课： 练内容：电视新闻片配音 练教材： 《电视新闻训练稿》第 40 页“新闻联播配音稿” 练要求： 1 有与画面的配合感，与画面对位准确。 2 掌握新闻片配音的表达特点。 3 表现重大新闻播音的庄重、大方。 五次小课： 练内容：电视新闻片配音 练教材： 《电视新闻训练稿》第 78 页 《实用教材·电视播音与主持》第 62 页 练要求： 1 有与画面的配合感，与画面对位准确。 2 掌握新闻片配音的快速表达特点。 3 掌握出镜播音与新闻片配音“一体播”的区别与转换。 六次小课： 练内容：电视新闻片配音 练教材： 《实用教材·电视播音与主持》第 74 页 《实用教材·电视播音与主持》第 33 页、 73 页 练要求： 1 既有与片子内容相应的基调、兴趣，也有与画面的高度吻合。 2 既有表达语言的生动，也要保持新闻语体特点。 3 把握新闻杂志型节目的播音特点。 七次小课： 练内容：电视新闻快播 练教材：由教师或学生自选“综合性稿件”编辑成套 练要求： 1 快速抓住新闻要点，播音新鲜、积极、从容、有内涵、有主次。 2 播音时内心感