部编版语文九上《写作观点要明确》教案（公开课）2022版.docVIP

写作 观点要明确 【教学目标】 1.引导学生以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。 生活和社会现象，有针对性地提出明晰、简明的观点。 3.在思考社会生活、分析社会现象以及具体的写作实践中，提高思辨能力。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 1.引导学生以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。 2.提炼观点要明晰、简明，提高思辨能力。 【教学过程】 一、师生对话，明确“观点明确〞 师：这一单元我们学了哪些议论性文章？它们分别表达了作者的什么观点? 预设：①《敬业与乐业》。观点：“敬业乐业〞四个字，是人类生活的不二法门。 ②《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。观点:“现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。〞即英法联军远征中国是强盗行为。 ③《论教养》。观点：有教养、有风度是以尊重的态度对待别人。 ④《精神的三间小屋》。观点：一个人的精神空间要有爱与恨,有事业,有独立思考能力。 教师点拨：议论文，又叫说理文，是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。文章作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来论述其观点。所以，观点是一篇文章的灵魂、统率。观点忌“态度不明确〞，忌“论说范围过宽〞，忌“语言不简洁〞。观点要明确。 【设计意图】这个板块的教学设计，意在让学生明确观点的根本要求，为下个板块的学习预热。 二、自主研学，表述“观点明确〞 1.寻找规律，