二年级美术头饰设计学历案.docxVIP

第十课《头饰设计》学历案 设计者：叶玉莹 温江区政通 班级 ： 姓名： 主题与课时 主题：人美版二年级下册 第10课《头饰设计》 课时：1课时 学习目标 根据用途确定头饰的设计，同时要按戴头饰的人的头部来确定大小。 学会简单的制作方法及步骤，利用剪、贴、画、折、卷等技法制作头饰。 认识美术与生活的密切关系，学会用简单的材料制作，培养学生创新意识、动手和创造能力。 评价任务 完成学习活动一填空 〔检测目标1〕 完成学习活动二排序 〔检测目标2〕 完成学习活动三选择 〔检测目标1〕 完成学习活动四实践〔检测目标1、2〕 完成检测与作业 学习过程 学习活动一：思考头饰出现在哪些场合，有什么用途？ 选出认为适宜的图片将序号填入括号。 、 ① ② ③ 角色扮演〔 〕 节日庆典〔 〕 ④ 学习活动二：思考头饰设计步骤有哪些？尝试按照设计顺序排排队。 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 学习活动三：头圈如何制作？ 学习活动四：制作头饰除了画、粘还有哪些做法？ 请在下面的图示中打 √ 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 检测与作业--------头饰的设计制作 拓展与反思 通过今天的活动，你学到了什么？ 除了用这些材料，还能用身边的哪些材料来制作头饰？