浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学2014届九年级数学总复习《第一讲 实数的有关概念》课件.pptVIP

第一板块 基础知识梳理;课;考纲要求;考情分析;网;概念是明线 易混最常见 内涵是关键 应用能过关学.科.网;考;1．按实数的定义分类 ;2．按实数的大小分类 ; 用正负数表示具有相反意义的量，如：如果向东走80米，记作＋80米，那么向西走60米，记作? ____米． ;名师助学 1．初中常见无理数的三种表现形式 ; (1)数轴的三要素分别是：?_____，?_______，?_________． (2)实数与数轴上的点建立了?______对应关系． ;0;≥;平方根;(4)方根的性质 ;名师助学 1．数轴是最简单数形结合思想的体现． 2．特别要注意数零的相反数、倒数、绝对值是怎 样的情况；哪些数的相反数、倒数、绝对值是 它本身． ;1．用科学记数法表示绝对值较大的数或绝对值较小的数 ;名师助学 科学记数法表示的数必须写成a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数；无论是科学记数法还是取近似数，都要还原成原数后再检验其正确性． ;对;常考角度 1．实数的分类，无理数的定义； 2．算术平方根、零指数、负整数指数的简单计 算； 3．特殊角的三角函数值． ; A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 答案　C ;1. 理解无理数的概念； 2．正确认识初中阶段常见的无理数的三种表现形式，判断时要先化简； 3．掌握零指数、负整数指数，知道特殊角的三角函数值．; 答案　D ;常考角度 1．求一个数的相反数、倒数、绝对值； 2．根据数轴上点的位置，估计数的大致范围． ; A．－4 B．－2 C．0 D. 4 解析　因只有互为相反数的两个数的绝对值才相等，所以A、B表示的是两个互为相反数，A、B之间的距离又是4，点A在左侧，故点A表示－2.所以选B. 答案　B ;【预测2】 －2的绝对值是 (　　) 解析　因为负数的绝对值是它的相反数，所以－ 2的绝对值是2，选A. 答案　A ; A．－3 B．3 C．±3 D．不能确定 解析　在数轴上＋3和－3到原点的距离都是3，所以选C. 答案　C ; A．1 B．－1 C．1－2a D．2a－1 答案　A ;常考角度 1．用科学记数法表示一个数及单位换算； 2．根据要求取近似数和保留有效数字； 3．精确度． ; A．13.7亿 B．13.7×108 C．1.37×109 D．1.4×109 解析　先用科学记数法表示，再保留3个有效数字取近似数． 答案　C ;1. 抓住科学记数法“a×10n”中，对a和n的要求； 2．理解有效数字的概念； 3．掌握单位换算．; A．90 200 B．3.450×102 C．3.4×104 D．3.4×102 解析　将给定的四个选项中的数全部还原成原数，其中34 000精确到4所在的位置，即精确到千位，所以选C. 答案　C; A．1.044 85×106元 B．0.104 4 85×106元 C．1.044 85×105元 D．10.448 5×104元 解析　科学记数法是把数表示成“a×10n”的形式，其中要求：1≤|a|＜10，n是整数，所以选C. 答案　C ;常考角度 1．100以内能够开的尽的正整数的算术平方根和立 方根； 2．100以内正整数的算术平方根和立方根的估算． ; A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．4和5 答案　C ;1. 抓住算术平方根、立方根的概念和性质； 2．要特别注意算术平方根和平方根的区别和联系．; 解析　因33＝27，所以27的立方根是3. 答案　3 答案　5 ; 常考角度 1．一个实数的绝对值、平方、算术平方根的非负性； 2．几个非负数的和等于零的条件是每一个加数都是零． ; 解析　根据实数的平方和算术平方根的非负性可得，x－2＝0，y＋1＝0，解得，x＝2，y＝－1，把x＝2，y＝－1代入x－y＝2－(－1)＝3. 答案　3 ;根据非负数的和为零的条件是各加数同时为零，列出方程或方程组，解方程或方程组．;易;问题1.本部分概念多，易混淆； 问题2.在实数中解决问题时，往往忽略零和负数； 问题3.科学记数法和有效数字理解不到位．; [错解]　(1)1；(2)正数；(3)1；(4)1或－1；(5)1；(6)0；(7)1和－1. [正解]　(1)1和－1；(2)非负数；(3)1和0；(4)1、－1和0；(5)0；(6)0和1；(7)－1、0和1. ; A．3.56×101人 B．3.56×104人 C．3.56×105人 D．35.6×104人 [错解]　D. [正解]　C ; 1.必须正确理解