教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（基础+提升）.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.制作纸带时不会用到（???）。 A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表 2.在测量桌子长度时用（ ? ）最方便。 A.? ? ?B. ? ? ? C.? ?? 3.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（? ?）。 A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围 B.读数时要看纸带的起点和终点 C.纸带的起点必须是0 4.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（ ? ?）。 A.相同 ? ? ? ? B.不同 ? ? ? ? ?C.都可以 5.下面哪个箭头最长? （ ? ） A.? B.? C.? D.? 二.填空题(共5题，共22分) 1.我预测自己的课桌有（ ? ? ?）拃，实际测量有（ ? ? ?）拃。 2.在观察中比较物品时，可以按照（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）标准进行比较。（任写三个） 3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（ ? ? ?）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。 4.测量纸带的优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 5.“拃”是指张开的（ ? ? ?）到（ ? ? ?）间最长的距离。 三.判断题(共5题，共10分) 1.用拃测量长度。（? ?）  2.用尺子测量比用纸带测量更准确。（? ?） 3.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（ ? ?） 4.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（? ?） 5.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 五.综合题(共5题，共26分) 1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。 （? ? ? ） ；（? ? ? ） ；? ?（? ? ? ） 2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。 排序：（? ? ? ） 3.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来） ? ? ? ? ? 橡皮的长度是（ ? ）厘米。 ? ? ? ? ?书本的宽度是（ ? ）厘米。 4.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。 课桌的长度：（ ? ? ?）拃多。 课桌的宽度：（ ? ? ?）拃多。 5.按要求给恐龙模型排队。 参考答案 一.选择题 1.D 2.C 3.C 4.A 5.C 二.填空题 1.5；6 2.高矮；长短；粗细 3.相同 4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体 5.大拇指；中指 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.综合题 1.1；2；3 2.13254 3.4；13 4.6；3 5.①；②；④；③