实验小学五项管理制度（一).docxVIP

“五项”管理 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。根据近期教育部、省、市区教育主管部门关于“加强中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质健康管理”（以下简称“五项管理”）的通知精神。现将长丰县实验小学落实“五项管理”制度分享给您，愿大家共同为学生的健康成长助力！ 1手机管理 1.有限带入校园。为抓好学生手机管理，做好预防学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，根据教育部印发的有关文件要求，请家长不要让孩子把手机带进校园。如果确有需求，请家长给孩子带只有定位和通话功能的电话手表，并将其设定为上课禁用状态。 2.规范班级交流。班级微信群、QQ群、钉钉群只能用作教师、家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，严禁老师在班级群布置家庭作业或要求学生利用手机完成作业。 3.加强教育引导。学校通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴的管理行为。 4.做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校育人合力。 2睡眠管理 1.统筹安排学校作息时间 学校从保证小学生10小时充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定中小学作息时间。早晨上课时间不早