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初中历史教案怎么写 【篇一：人教版初一历史上册教案】 第一单元中华文明的起源（ 1—4 课） [ 知识与能力 ] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生 应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。 [ 过程与方法 ] 1 、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能 力； 2 、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵 敏是思维品质的培 养； 3 、口头表达能力的锻炼。 [ 情感态度与价值观 ] 1 、正确认识人类历史的起源； 2 、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。 [ 重点 ] 我国的原始人类 [ 难点 ]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。 [ 课时 ]5 课时 [ 课型 ]新授课、活动课、讲评课 [ 方式与方法 ] 综合启发式教学 [ 教具 ]地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图 第 1 课 祖国境内的远古居民 [ 教学目标 ] 知识与能力目标： （1）了解人类历史的起源；（ 2 ）掌握我国主要的远古居民元谋猿 人、北京人和山顶洞人的生产、