六年级班主任发言稿.pdfVIP

六年级家长会发言稿 各位家长： 非常感谢您们在百忙之中抽出时间，来参加家长会。感谢您 们平常对我工作的支持。 首先我来汇报一下本次期中考试本班的大体情况。 一、班级情况介绍 大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一 个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要 的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素 质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新 的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的 一个阶段。所以希望家长们能配合我们的工作，多注意督促小孩 完成作业，不能沉迷于网络游戏，和伙伴疯玩。相信经过我们的 共同努力，孩子们在成绩进步的同时，其它方面的能力也得到了 培养和锻炼。 二、六年级学生的特点 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了， 内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。 现在有的学生学习的态度存在不够端正， 上课不认真听讲 , 老是 开小差 ，对老师布置的作业就一筹莫展了。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化， 有叛逆的心理， 受不的直接批评教育， 往往有顶撞家长的行为。 由 1 于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人 能帮助他们舒缓。 这种情况下， 对很多事他们都处于好奇阶段， 似 懂非懂， 开始有独立性， 自尊心逐渐增强。 因此家长在批评孩子的 同时要懂得方法，不能一味蛮横地对待。 3、思想意识方面： 思想从单纯走向复杂， 开始有自己的意向， 不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都 写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分责 怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差，不知道那些事能 做，那些事不能做，尤其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知道， 需要我们老师、家长联合起来正确引导。 我们帮助学生纠正错误认识， 树立崇高理想， 应该引导学生认 识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的驿站， 意识到初中、 高 中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争， 明白只有做好每个阶 段的事情，才能为今后更大的成功打下基础， 因此我们要引导他们 严格要求自己，刻苦学习，珍惜时光，向更高层次的中学迈进。 三、对学生学习习惯的培养 学习习惯包括两方面的内容， 家长应着重从以下两个方面进行 培养： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用 时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很 难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到 哪就做到哪儿， 一边玩一边做作业， 许多孩子甚至一边看电视一边 2 做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。 家长要从具体的时间 安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做晨读，放学后复习 功课、做作业，晚饭后读书等等， 都应该给孩子规定一些具体任务， 并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。第二、要帮助孩子掌握 科学的学习方法。 小学阶段很多学生学习方法比较消极、 被动，家长应当有意识 地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比 如学习的四大环节： 课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教 师指导孩子扎实完成这四步。 我的希望： 1 每天检查孩子的家庭作业，不管你有多忙。 2 所有的家庭作业都需要你的签字。 3 注意孩子的劳逸结合。 4 按