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我做了一个实验作文300字 我做了一个实验作文300字 我做了一个实验作文300字 我做了一个实验作文 300 字 “你知道硬币能浮在水面上？”我问妈妈。妈妈说： “你自己试试看不就知道了。” 我决定做个实验，第一准备一个杯子，一个一元硬币，而后把杯中倒满水，再把一元硬币当心的放到水面上，我放的时候手有点颤抖硬币有点倾斜，硬币就沉下去了，第二次我换了个硬币屏住呼吸谨小慎微地把它平着放了上去，内心想着这一次必定要成功。”成功啦！”我喜悦叫了起来。 我又拿起了一枚 1 分钱的硬币准备再试一次，我把放上去，成功了，但是我一不当心碰了下硬币他掉了下去，真是乐极生悲呀！我只能再来一次了，我谨小慎微地往前推硬币，它稳稳地浮在上边，“成功啦！”此后我又拿了几个硬币实验基本上都成功了。 为何硬币能浮在水面上呢？第一是因为水等液体有内聚力，这个力使水滴表面老是趋势于缩短，而后这个力就是我们所说的表面张力，而水的表面张力能够托起一些平常能沉在水中的轻小物体，所以硬币在水面能浮起来。 在我们的生活中这个科学原理能够运用于船只航行在水 面上。 今日，我和妈妈在家闲着。妈妈建议做一项小实验。 于是， 找来一个 杯，一个盆子，一袋食用碱和一瓶白醋。我迷惑的 ：“ 是要干嘛呀 ?” 神奇地 ：“待会儿你就知道了。” 着， 把 杯放到盆子的正中央，把白醋倒了一大 杯在 杯里， 一股刺鼻的酸味扑鼻而来。咦 ? 是要我喝白醋 ?我正看着，只 又倒了点白醋，再谨小慎微的往 里面倒了点食用碱，不一会儿，好多白色的从 杯里冒出来， 些泡泡 着 杯 不断地流下来，根本就停不下来。我好奇地 ：“ ，那些不断向上冒的是什么呀 ?” 必定地 ：“那是二氧化碳。”哇 ! 太奇特了。我想假如加上 色色素不就成了火山爆 ?我就去拿一袋 色色素倒 去，好壮 的“火山爆 ”。 本来白醋和碱加起来会 生的二氧化氮呀 ! 个风趣的小 我理解了 个科学道理。 机从天上 ， 出“ ――”的声响，北 出“呼――呼――”的大吼， 表“ 嗒 嗒”走个不断??我 每 每刻都能听到各样各 的声音，那么声音是从哪儿来的呢？我要做个 ，探究一下声音 生的原由吧。 找来一把 尺，先把 尺一端用一只手 按在桌子里，另一端露在桌子外面，用另一只手按 尺子露出桌面的部分，放手！尺子振 了起来，同 出了声音。接着，用手捏住尺子振 的部分，振 停止了，声音也就停止了。本来声音是因为物体振 生的。 声音有 候高，有 候低， 又是 什么呢？ ，我把尺子露出桌面的部分加 一些， 尺子，振 慢了， 声音 低落了；又把尺子露出桌面的部分 短一些， 尺子，振 快了，声音 尖 了。哦！声音的高低与振 的快慢相关。振 越快，音 越高；振 越慢，音 越低。 难听的声音， 美的声音；有些声音 播很 ，有些声音 播很有限；有些声音听得 ，有些声音听不 ??声音的世界真巧妙，我要 探究声音的神奇。 今日我做了几个好玩的小 。此中，我最喜 的 是“无字天 ”。 我需要先准 一小盆水、两 白 和一支 珠笔。 第一，我把一 浸在水里，两面都浸润后，就能够 出来了。再把干燥的 叠在湿的 上，放平坦，用 珠笔在上边写上你想写的字。写的 候要略微写得重一点。我写上了“无字天 ”四个字。写好以后，我 下边湿的那 上居然有我写的字。最后，我用吹 机把湿的 吹干。你猜 生了什么？四个字居然消逝了！我 得好奇特。那怎么 字再次出 呢？真的只需把 再浸到水里就能够了 ？我把 放到了水里，当水把 浸润的 候，那四个字再次出 了！太奇特了！ 本来 生 个 象的原由是：当我把 浸在水里 ，它不 会 湿，并且 会 透明。当我用 珠笔在湿 方的干 上写字 ，就会将下边湿 的 在一同。当 再次被浸润 ，光很 透 的 ，也就是很 透 我写的那几个字，所以，我就能够看 “无字天 ”了。 个 我懂得了光不可以穿透 密集的物体。此后我 能够通 种 法和我的好朋友 分享风趣的事情呢！ 近来，我迷上了做科学实验。此中有一个科学实验令我很入迷，就是在装满水的塑料袋上戳几支铅笔上去，水却不会流下来。这让我百思不得其解，为何水不会流出来呢？我要试一试。 我就准备了一个装满水的塑料袋和几支铅笔，自然我还准备了一个盆子，防备水流得各处都是。做完这全部准备以后，我就开始做实验了。 我先把那一袋水当心的提起来，拎到盆子上方，接着又取出一支铅笔，而后往塑料袋上一戳，“哗啦啦”一声，袋子被我捅破了，水所有流了下来，幸好有盆子接住。为何会这样呢？我有点不甘愿。于是我又从头拿了一个塑料袋装满水，再取出铅笔，又使劲一捅，可仍是有水从袋子里流了下来，又失败了。 我静下来思虑了一会儿：第一次大体是因为我捅得太轻了，第二次却