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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?( ???)
A.固定长度的物体?????????B.手
2.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(? ?)
A.用眼睛看 ? ? ? B.用手摸 ? ? ? C.用嘴巴尝 ? ? ?D.用鼻子闻
3.下列合适用比较大小的方法比较的是( ? )。
A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C.?
4.植物的作用不包括(? ?)。
A.提供氧气 ? ? ? ? ? B.提供食物 ? ? ? ? ? C.做首饰
5.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(? ?)来测量。
A.曲别针? ? ? ? ?B.纸带? ? ? ? ?C.小棒? ? ? ??D.小立方体
6.雪松叶是(? ?)。
A.细长的 ? ? ? ? ? B.椭圆的 ? ? ? ? ? C.红色的
二.填空题(共6题,共36分)
1.比较物体的形状可以比较( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)( ? ? ?)等方法。
2.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
3.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
? ? ? ?
(1)(??? ??)? ?(2)(??? ??)
4.写出三种观察植物的方法( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
5.测量纸带的优点有:( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
6.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等来帮助测量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.这两位同学的做法对吗?(? ?)
2.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(? ?)
3.在做比较时要按照一个标准进行比较。( ? )
4.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(? ?)
5.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(? ?)
6.把小立方体粘起来,测量更方便。( ? )
四.连线题(共1题,共3分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.简答题(共1题,共6分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共5题,共34分)
1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(? ?)
A.更准确? ? ? ??B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(? ?)
A.不一样的? ? ? ?B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(? ? ? )(? ? ? )(? ? ? )
2.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是( ? ? ?)。
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
4.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
5.下面这几种测量工具你认识吗? 选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺? ?B.测距车? ?C.软尺? ?D.游标卡尺? ?E. 折叠尺
1.名称(? ? ? ) ; 2.名称(? ? ? )
3.名称(? ? ? ) ; 4.名称(? ? ? )
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.形状;颜色;轻重;软硬
2.米;刻度尺
3.(1)起点;(2)终点
4.近距离观察;闻一闻;摸一摸
5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
6.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.准备土壤,浇水,晒太阳……
六.综合题
1.A;B;1;2;3
2.④②③①
3.3;6
4.蚂蚁最小;猪最大
5.E;C;D;A
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