教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷各版本.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.如图所示，天平（? ?）。 A.左边重? ? ? ??B.右边重? ? ? ??C.两边一样重 2.水的颜色是（? ?）。 A.无色的? ? ? ?B.白色的? ? ? ?C.蓝色的 3.下列选项中，没有固定形状的是（? ?）。 A.洗发液? ? ? ?B.木头? ? ? ?C.玉米 4.关于空气的认识，下面正确的是（? ?）。 A.空气不是物体? ? ? ?B.空气是流动的? ? ? ?C.固体里面没有空气 5.没有气味的是（? ?）。 A.洗发液? ? ? ?B.水? ? ? ?C.臭豆腐 6.描述空气时不会用到的词汇是（? ?）。 A.很轻? ? ? ??B.很软? ? ? ??C.很白 二.填空题(共5题，共34分) 1.为了发现物体的特征，可以从（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）方面比较。 2.水的特点是： 水没有（? ? ? ），没有（? ? ? ），没有固定的（? ? ? ），（? ? ? ）流动。 3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。 妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 4.影响物体轻重的因素有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（? ? ? ）可以溶解，（? ? ? ）不能溶解。 ①盐；②红糖；③小石子 三.判断题(共6题，共12分) 1.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。 （? ?） 2.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（? ?） 3.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（? ?） 4.我们除了大小不一样，其他都一样。（? ?） 5.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（? ?） 6.给物体分类，一定要先找好分类标准。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。 ? ? ? ?看? ? ? ?这个物体是球形的 ? ? ? ?闻? ? ? ?这个物体摸起来很粗糙 ? ? ? ?摸? ? ? ?这个物体没有特别的气味 五.综合题(共5题，共39分) 1.①? ?②? ?③? ?④? ?⑤?? （1）上面五种物体中,可以流动的是（? ? ? ）。 （2）上面五种物体中，按照形状分类，（? ? ? ）和（? ? ? ）可以归为一类。 （3）上面五种物体中，（? ? ? ）最小。 （4）上面五种物体中，③和④相比，（? ? ? ）比较轻。 2.请回答操作中的问题。 1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（? ?）。 A.筷子? ? ? B.简易天平? ? ? C.小勺子 2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（? ?）。 A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样 B.盐不能溶解在水里 C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里 3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（? ?）。 A.加盐? ? ? B.加水? ? ? ?C.加糖 3.将下面这四种球分成两类。 ①高尔夫球 ；②羽毛球 ；③乒乓球 ；④足球? 第一种分法：（? ? ? ）一类，（? ? ? ）一类。 第二种分法：（? ? ? ）一类，（? ? ? ）一类。 4.填一填。 ①?②?③?④? ? ?⑤? （1）这些物体中，按形状分类，（? ? ? ）和（? ? ? ）可以分为一类。 （2）这些物体中，可以流动的是（? ? ? ）。 （3）这些物体中，①和②比较，（? ? ? ）更光滑。 （4）这些物体中，③和④比较，（? ? ? ）更重一些。 （5）这些物体中，（? ? ? ）是最小的。 5.仔细观察食盐水的变化。 我发现，水干后，盘子底部出现了：（? ? ? ）。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 二.填空题 1.形状；大小；味道；轻重 2.颜色；气味；形状；会 3.能；溶解；不能；溶解 4.大小；材料；形状 5.①②；③ 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.⑤；①；②；①；④ 2.A；C；B 3.①③④；②；①②③；④ 4.