2016--2017学年度第一学期小学教学教研工作计划.docxVIP

小学 2016—2017 学年度第一学期教学教研工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导， 以基础教育课程改革为总主， 在教师 队伍建设上下功夫， 在教学管理上抓规范， 在校本教研上求突破， 在改革措施上重落实， 全面提高教师综合素质， 培养学生良好习 惯，全面推进素质教育，提高教育教学质量。 二、重点工作 1、优化常规管理，不断调整和改革评价制度。 2、加强教师队伍建设，全面提高整体素质。 3、强化校本教研活动的开展与管理，培植典型，努力打造 我校教育特色。 三、具体工作及措施 （一） 优化常规管理，不断调整和改革评价制度 1、抓常规，促进教学质量的提高。 利用教学工作周调阅、 月检查等形式， 加强学校常规工作的 落实，使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化， 切实保障课堂教学质量。 ⑴ 强化备课，提高备课质量。充分发挥教师个人潜能和群 体协作的力量，加强个性备课和二次备课，多出创新型的、实用 型的教案，重视有价值的课前预设，并根据课堂情况，灵活进行 调整，杜绝机械走教案现象。 ⑵ 着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。要 强化落实 “向改革要质量， 向科研要质量， 向课堂要质量 ”的策略， 积极研究创新课堂教学模式， 使课堂教学具有创新意识、 创新实 质，确保课堂教学的实效性。 ⑶ 加强听课，提高教师听、评课能力。听课的意义不只在 于模仿，通过运用现代教育