教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及1套完整答案.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.关于跳远比赛，下列说法正确的是（ ??）。 ? A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点 2.测量物体长度时，测量计划是（ ? ）。 ②在相连处画线做记号 ②选定起点和终点 ③数一数测量结果 ④每个单位之间要首尾相连 A.④②③① ? ? ? B.②④①③ ? ? ? ? C.①②③④ 3.在测量桌子长度时用（ ? ）最方便。 A.? ? ?B. ? ? ? C.? ?? 4.下列说法正确的是（???）。 A.测量纸带上的小格子可以不相同 B.用纸带测量比用小立方体测量更准确 C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了 5.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（ ???） A.?????????B. 二.填空题(共5题，共22分) 1.观察物体靠（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方法。 2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个） （ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 3.用尺子测量物体时，要把尺子的（ ? ? ?）刻度线与物体的一端对齐。 4.（ ? ? ?）是世界通用的同一标准的测量工具。 5.测量纸带的优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 三.判断题(共5题，共10分) 1.纸带上的小格可以不相同。（ ? ） 2.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（? ?） 3.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（ ? ） 4.多测量几次，结果更准确。（? ?） 5.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 五.综合题(共5题，共26分) 1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。 （1）桌子有（ ? ? ?）块橡皮长。 （2）桌子有（ ? ? ?）根小棒长。 （3）为什么测量结果不一样呢？（ ? ） A.测量方法错误 ? ? ? ? B.测量单位不统一 ? ? ? ? C.记录错误 2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。 ①在纸带上标出纸蛙跳了多远。 ②开始比赛。 ③画起跳线。 ④画终点。 正确的顺序是：（? ? ? ）。 3.排序题。 回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。 ①数一数一共有几拃。 ②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。 ③在相连处画线做记号。 ④从桌角开始。 正确的测量过程按顺序排列应是（? ? ? ）。 4.请将花盆按由大到小的顺序排列。（填序号） （? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 5.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 二.填空题 1.看；闻；摸 2.手臂；脚；手掌 3.零 4.尺子 5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.综合题 1.10；5；B 2.③②①④ 3.④②③① 4.③；②；① 5.3；1；2；4