小班数学游戏教案《4以内的数数和各种图形》含反思.docVIP

小班数学游戏教案《4以内的数数和各种图形》含反思 小班数学游戏教案《4以内的数数和各种图形》含反思 PAGE / NUMPAGES 小班数学游戏教案《4以内的数数和各种图形》含反思 小班数学游戏教案《4以内的数数和各种图形》含反思 小班数学游戏教案《4以内的数数和各种图形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿复习红黄蓝绿颜色，巩固方形、圆形、三角形及半圆形的图形，学习4以内手口一致地数数以及认识数字1、2、3、4，乐于参加数学操作和游戏活动，快来看看幼儿园小班数学游戏《4以内的数数和各种图形》含反思教案吧。 活动目标： 1、学习4以内手口一致地数数以及认识数字1、2、3、4。（！！！）（精品教案） 2、复习红黄蓝绿颜色，巩固方形、圆形、三角形及半圆形的图形。（！！！）（精品教案） 3、乐于参加数学操作和游戏活动。（！！！）（精品教案） 4、有兴趣参加数学活动。（！！！）（精品教案） 5、体验数学集体游戏的快乐。（！！！）（精品教案） 活动准备： 1、红、黄、蓝、绿四间蘑菇房子，在每座房子的房顶上分别有贴有1个半圆形、2个三角形、3个圆形及4个方形;一只小鸡、两只小猫、三只熊猫、四只兔子的图片。（！！！）（精品教案） 2、幼儿数学用书及人手一份油画棒。（！！！）（精品教案） 活动过程： 一、引出课题 师：今天董老师要带小朋友去小动物家玩，你们想去吗（！！！）（精品教案） 二、学习4以内的数数，感知4以内的数量。（！！！）（精品教案） 1、教师出示绿房子，引导幼儿观看房子上的图形。（！！！）（精品教案） 师：小朋友看，这个蘑菇房子上有什么图形(三角形)（！！！）（精品教案） 我们一起来数数有几个三角形(2个)（！！！）（精品教案） 猜猜里面住着谁(小猫)（！！！）（精品教案） 请小朋友手口一致地点数，说出房子里面住着2只小猫。2个三角形和2只小猫都可以用什么数字来表示(2)（！！！）（精品教案） 2、依次出示黄房子、红房子和蓝房子，学习1、3、4手口一致的点数。（！！！）（精品教案） 三、游戏活动：学做小动物。（！！！）（精品教案） 请幼儿们当小动物，教师用三角铁敲几下，幼儿就学做小动物叫几声或跳几下，进一步巩固4以内数的感知。（！！！）（精品教案） 四、幼儿操作 1、教师：小动物们找到了许多闪闪发光的宝石呢，我们一起来看看他们都得到了什么样的宝石（！！！）（精品教案） 小熊的袋子里是什么形状的宝石(方形)有多少颗(4颗)教师示范用油画棒涂画4颗宝石。（！！！）（精品教案） 2、幼儿操作，分别数一数小动物找到了什么形状的宝石，有几颗，在相应小动物的图片旁边涂画相应数量的宝石。（！！！）（精品教案） 教学反思： 在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。（！！！）（精品教案） 小百科：图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状，图形是空间的一部分不具有空间的延展性，它是局限的可识别的形状。（！！！）（精品教案）  幼儿园小班健康教案 我可以自己吃饭啦 设计意图: 培养良好的进餐习惯，是幼儿园小班生活教育中，基本的资料之一。因为，此刻的孩子在家大多数往往是饭来张口，家长包办代替。那么，进入幼儿园以后，团体的生活场所，需要他们增强一些生活的自理本事，逐步学会自我的事自我做。自我吃饭是基本的生活自理本事，也是这一年龄的孩子力所能及的。注重幼儿独立进餐习惯的培养，不仅仅能使幼儿摆脱依靠的习惯，还将对幼儿构成良好的进餐习惯，获得一些生活本事的锻炼，促进他们身心健康的发展都是十分有利的。所以,我根据小班幼儿特点设计了本次活动。（！！！）（精品教案） 活动目标: 1、得要自我吃饭,不要别人喂。（！！！）（精品教案） 2、学习一些独立进餐的基本方法:学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。（！！！）（精品教案） 重点与难点: 掌握一些独立进餐的基本方法，改变进餐依靠的习惯。（！！！）（精品教案） 活动准备: 1、生活区角活动:舀小勺（！！！）（精品教案） 2、体育游戏:给小动物喂食（！！！）（精品教案） 3、饭厅环境布置:自我吃饭真能干、小镜子若干、小奖品若干（！！！）（精品教案） 活动过程: 感知讨论一实践操作一强化巩固（！！！）（精品教案） 1、感知讨论 (1)餐厅环境布置“自我吃饭真能干”。用环境隐性的教育手段，让幼儿潜移默化感知，吃饭要自我吃。（！！！）（精品教案） (2)演示“学用小勺”。请几名幼儿演示各自用小勺的方法，然后让小朋友说说谁拿的方法对或不对。教师再示范讲解正确使用小勺的方法:左手扶碗，右手章小勺，用拇指、食指和中指捏住勺柄无名指和小指配合抵住，不宜捏得过低或过高。（！！！）（精品教案） (3)照镜子“我们