小学一年级语文教学随笔.pdfVIP

1 小学一年级语文教学随笔 一年级的孩子是天真的、无邪的，想到什么就会说什么。只要是老师说的，都 会认为是对的、好的。因此，在教学上，更容不得老师有任何的失误、错误。当看 到这些孩子坐到教室里眼睛不停的张望，打量着老师，抚摸着崭新的书包，我强烈 的感受到孩子天生就是来学习的。 在这片净土，摆在孩子面前的这幅巨画，我该怎样引导他们来填充才会变得五 彩斑斓呢？我猛然一惊——小学老师的工作不要那么复杂，唯一可做要做的是如何 让孩子快乐学习。在不断的反思与实践中，我悟出了一些头绪。 一、激发学生兴趣，吸引学生注意力。 大家都知道“兴趣是最好的老师”，由此可见，激发学生的学习兴趣，让学生在 愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。一年级的学生注意力不容易集中， 他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。 先把规矩给他们定下来，赏罚要分明，利用好前半节课，后半节课可以做练习 或者游戏，不要把教学内容安排的过多，以免学生疲惫不堪，不仅没学到你意想中 的知识，还使他们在下一节课中降低了学习的积极性。 老师要从学生的实际出发，从教材入手，