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- 2021-11-29 发布于上海
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六年级数学下册全册表格式教案 ( 西师版 )
教学内容 96 页例 3 第 9 课时 教学目标 1 、 使学生理解方程解方程
和方程的解的含义,掌握简易方程的解法。 2 、让学生进一步掌握用
方程解答应用题的步骤和方法。 能从所给的条件中找出等量关系, 感
受到方程的应用价值。 提高学生的解题能力。 重点和难点 1 、 理解:
方程、解方程、方程的解 2 、 能从所给的信息中正确的找到等量关
系,正确解答问题。 教具准备 小黑板。 教学流程 教师活动 学生
活动 设计意图 复习回顾 (一)、理解意义: 1 、什么是方程?请举
例说明。2、方程的解?使方程左右两边相等的未知数的值。 解方程?
求方程的解的过程。 (二)、解一般方程(形式)。 ①、 x ±b=c ②、
ax=c ③、 ax ±b=c* ④、 ax ±bx=c 回答 计算 复习前面的知识。 梳
理知识 一、教学例 3 甲乙两种品牌衬衣原价相同。去年 10 月,甲
种衬衣按五折销售, 乙种衬衣按六折销售, 爸爸购买这两种衬衣各一
件,共用去 132 元,求两种品牌衬衣的原价。 出示要求(列方程解
答) 1 、 回忆列方程解决问题的步骤? 2 、 其中最关键的是找出正
确的等量关系。 从哪里找,有怎样的关系。 甲种衬衣的价钱+乙种
衬衣的价钱 =总价 3 、比较算术方法和方程, 哪种思路更简洁。说说 二、
说说下面的各题有怎样的等量关系,说说哪些题用方程解比较简便。
1、饲养场养了 600 只鸡,鸭比鸡只数的 1/2 多 50 只,鸭有多少只?
2、饲养场养了 600 只鸡,比鸭的 1/2 多 50 只,鸭有多少只? 3、一
套桌椅一共 240 元,桌子的价钱是椅子的 2 倍,桌子和椅子各有多少
元? 学生独立思考怎样解答。 (如果有学生用算术方法解, 老师给予
赞同) 用方程解应用题的步骤。 1 、弄清题意, 用字母表示未知数。
2、找出数量间的相等关系,列出方程。 3 、解方程。 检验,写出答
案。 学生独立解答。 明确当单位“ 1” 不知道时,用方程解答更为
简便。
引导学生复习如何找出题目中的数量关系。 反馈练习 一、 练习: 1 、
解下方程; 3x+9=4 0.72 ×3-7x=0.06 2 、 用方程解下面的应用题。
商店运来 8 箱苹果和 10 箱梨,共重 410 千克,每箱 苹果重 22.5 千
克,每箱梨重多少千克? 3 、 选择: (1)、下列各式中( )是方
程。 A 、2x+5 B、3-2x5 C、0.3x=2.2 (2)、方程 0.26 ×3-0.9x=0.06
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的解是( ) A 、9 B 、0.8 C 、7.2 二、练习二十 11 题。 学生独立
完成后,全班订正。
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