幼儿园大班教师工作计划.docxVIP

幼儿园大班教师工作计划 幼儿园大班教师工作计划1 　　这学期我带的是大班，是很特殊的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。　　一、班级情况分析　　我班有35名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中纠正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入小学做好前期工作。　　二、教育教学方面　　我们将继续贯彻{幼儿园教育纲要}，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及丰富孩子的知识，拓展他们的视野。另外，根据孩子即将升入小学的需要，课适当教孩子书写简单字以及拼音，使孩子们能够熟练的掌握。　　三、教师专业成长方面　　教师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续学习专业知识，提高专业水平，多向有经验的老师请教，不断追求创新意识。　　四、班级特色　　1、做好充分的心理准备，培养幼儿的常规。　　2、处理好任务之间的冲突，按计划完成各科教育教学任务。　　3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力，为适应小学打下良好的工作。　　五、家长工作方面　　父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的配合，要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学经验，以及反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。　　以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。 幼儿园大班教师工作计划2 　　一、班级情况分析　　新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期。本班现进入幼小衔接的关键时期，上学期也做了很多的前期工作如：一节课的时间为30----40为了使幼儿入学后能较快的适应小学的生活节奏，本学期对孩子的作息制度做些调整，如早晨加入了早读的活动要求孩子在8：00----8：40之前入园。在结合大班孩子对时钟的认识，要求孩子在每天入园时记录自己来园的时间，让孩子养成“我能准时入园”的好习惯，是孩子逐渐形成时间概念。　　二、保育工作　　保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解班上每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性的去开展，常抓不懈。　　1.搞好班级环境卫生，严格执行园内各项保健工作，坚持做好清洁、消毒、通风工作、继续加强幼儿一日的常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。　　2.老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育与安全教育　　（1）知道换牙卫生常识。　　（2）文明进餐，懂得简单的营养知识。进餐安静、不掉饭粒、不剩饭、懂得珍惜粮食。　　（3）养成正确的坐姿。　　（4）能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品。　　（5）认识常见的安全标语，主动遵守社会基本规则。【安全出口、当心触电等】　　（6）能主动维护班级物品。　　（7）了解人体内部器官及作用，懂得简单的防治常识。　　（8）保持个人仪有整洁，知道根据气温变化培养增减衣服　　三、教学目标　　过了这学期孩子们即将进入金色童年的学龄期，带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛。所以在本学期的教学知识要与小学有个接轨，下面是本学期的教学目标如下：　　1.日常方面：　　能灵活快捷的穿衣服和鞋子，生活自理方面基本得到完善。　　2.数学：　　1.认识1----20的数字并能书写规范。　　2.认识并会20以内的加法减法。　　3.学会整10加如：10+1……10+9。　　4.整10减如：19-9……11-1。　　5.不进位加法20以内，不退位减法20以内，不进位加与不退位减混合。　　6.凑10法，进位加，借位减。　　3.文化：　　1.认识七大洲地图，中国地图。　　2.各国家标志性建筑。　　3.认识主要国家的国旗国徽，认识气象符号。　　4.健康科学：　　1.增强体质锻炼，在成人引导下跑步姿势正确，会变速、躲闪跑和挥力跑。，学习发现周围环境中有趣的事物。　　2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。　　3、喜欢操作、探索。　　4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物，动物　　5.早期阅读：　　1.增强词汇量，进行阅