教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（能力提升）.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.橡皮要平铺一层盒子（? ?）摆放，才能放得最多。 A.立着? ? ? ?B.平放? ? ? ?C.都一样 2.下面这两种物体，比较光滑的是（? ?）。 A.? ? ? ?B. 3.观察收集到的空气，它是（? ?）。 A.无色、透明的? ? ? ??B.白色、透明的? ? ? ??C.白色、不透明的 4.下面不是节约用水的行为的是（? ?）。 A.用洗脚水冲马桶? ? ? ?B.接完水不关闭水龙头? ? ? ?C.用洗菜水浇花 5.气球鼓鼓的，说明里面有（? ?）。 A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头 6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（? ?）。 A.砖头、木头? ? ? ?B.天平秤、气球 二.填空题(共5题，共24分) 1.我们周围常见的物体有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 2.空气是 （? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的气体。 3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 4.白糖在水中发生的是（? ? ? ）现象。 5.同样大小的棉花和铁块，（? ? ? ）比（? ? ? ）重。 三.判断题(共6题，共12分) 1.空气和水都是无色、无味、透明的。（? ?） 2.。（? ?） 3.。（? ?） 4.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 （? ?） 5.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（? ?） 6.用我能比较物体的轻重。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.把水和木块与它们的特征连在一起。 ? ? ? ? ? ? ? ?水? ?木块 透明? ? 有固定形状? ? 无颜色? ? 会流动? ? 有花纹 五.综合题(共5题，共37分) 1.观察空气。 1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（? ?）。 A.很轻? ? ? ?B.密封性好? ? ? ?C.很薄 2.观察收集到的空气，它是（? ?）。 A.无色、透明的? ? ? ?B.白色、透明的? ? ? ?C.白色、不透明的 3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（? ?）。 A.有风在吹? ? ? ?B.空气是热的? ? ? ?C.空气很软 2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？ 3.根据题目要求，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。 ①简易天平? ②重? ③光滑? ④粗糙? ⑤流动? ⑥透明? ⑦溶解 （1）玻璃珠摸起来比较（? ?）。 （2）金属螺母用手掂着比较（? ?）。 （3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（? ?）。 （4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（? ?）。 （5）木块放到水里不会（? ?） 。 （6）水看起来是（? ?）的。 （7）空气和水都会（? ?）。 4.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。 1.她将糖块放入水中，发现糖块（? ?）变小。 A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.没有 2.她用筷子搅拌后发现，糖块（? ?）。 A.没什么变化? ? ? ?B.变小的速度快了? ? ? ?C.变小的速度慢了 3.小萱想起含糖块时，（? ?）起到了和筷子一样的作用。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.嘴唇 5.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）盐放入水中后真的消失了。（? ?） （2）红糖放入水中后溶解了。（? ?） （3）小石子放入水中后溶解了。（? ?） 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 二.填空题 1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒 2.无色；无味；透明 3.预测；称一称 4.溶解 5.铁块；棉花 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.B；A；B 2.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。 3.③；②；①；④；⑦；⑥；⑤ 4.B；B；B 5.×；√；×