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- 2021-11-29 发布于河南
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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.食盐在(? ?)溶解的更快。
A.热水中 ? ? ? ? B.凉水 ? ? ? ? C.一样快
2.牛奶和纯净水的共同特征有(? ?)。
A.颜色? ? ? ?B.是固体? ? ? ?C.会流动
3.空气的颜色是(? ?)。
A.无色的? ? ? ?B.白色的? ? ? ?C.蓝色的
4.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(? ?)有关。
A.轻重? ? ? ??B.形状? ? ? ??C.颜色
5.如图所示,这些物品的分类标准是根据(? ?)。
A.轻重? ? ? ?B.形状? ? ? ?C.大小
6.下列(? ?)苹果最重。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
二.填空题(共5题,共26分)
1.同样大小的棉花和铁块,(? ? ? )比(? ? ? )重。
2.空气是 (? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )的气体。
3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(? ? ? ),如果估测不准,再用(? ? ? )来(? ? ? ),就知道两个球谁轻谁重了。
4.我们周围常见的物体有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
5.通过学习,我发现,水是可以(? ? ? )的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气和水都是无色、无味、透明的。(? ?)
2.水是有形状的。(? ?)
3.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(? ?)
4.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(? ?)
5.可以用我来称泡沫块的轻重。(? ?)
6.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.综合题(共5题,共33分)
1.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。(? ?)
(2)红糖放入水中后溶解了。(? ?)
(3)小石子放入水中后溶解了。(? ?)
3.探究题。天平是用来称物体的轻重的,想一想,重的一边放的是什么呢?请你圈一圈。
4.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(? ? ? )? ?(? ? ? )? ?(? ? ? )
5.请将下列物体的序号填入相应的类别。
上图六个物体,我们可以按照它们的(? ? ? )特征来分类,(? ? ? )是一类,(? ? ? )是一类,(? ? ? )是一类。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.铁块;棉花
2.无色;无味;透明
3.掂一掂;天平;称一称
4.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
5.流动
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.如下:
2.×;√;×
3.如下:
4.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
5.形状;①⑤;②④;③⑥
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