初中语文_大道之行也教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * * 课程名称:《大道之行也》 学科：初中语文 年级：八年级 上/下册：下册 版本：人民教育出版社 主讲教师： 工作单位： “‘大道之行也，天下为公。’和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。” 读准字音 结合注解、工具书，自由朗读课文 要求:读准字音 读准字音 选贤与能 讲信修睦 矜、寡、孤、独 男有分 货恶其弃于地也 读清停顿 故人不独亲其亲，不独子其子 使老有所终，壮有所用，幼有所长 货恶其弃于地也，不必藏于已； 力恶其不出于身也，不必为已。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 读清停顿 故/人/不独亲其亲，不独子其子 使老有所终，壮有所用，幼有所长 货恶其弃于地也，不必藏于已； 力恶其不出于身也，不必为已。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 读清停顿 故/人/不独亲其亲，不独子其子 使/老有所终，壮有所用，幼有所长 货恶其弃于地也，不必藏于已； 力恶其不出于身也，不必为已。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 读清停顿 故/人/不独亲其亲，不独子其子 使/老有所终，壮有所用，幼有所长 货/恶其弃于地也，不必藏于已； 力/恶其不出于身也，不必为已。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 读清停顿 故/人/不独亲其亲，不独子其子 使/老有所终，壮有所用，幼有所长 货/恶其弃于地也，不必藏于已； 力/恶其不出于身也，不必为已。 是故/谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 读清停顿 故/人/不独亲其亲，不独子其子 使/老有所终，壮有所用，幼有所长 货/恶其弃于地也，不必藏于已； 力/恶其不出于身也，不必为已。 是故/谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 读清停顿 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故/人/不独亲其亲，不独子其子，使/老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货/恶其弃于地也，不必藏于已；力/恶其不出于身也，不必为已。是故/谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故/外户而不闭，是谓大同。 读明句意 结合注释，翻译句子。 划出不懂的词和句子，然后小组讨论。 （1）积累两个通假字 （2）积累两个特殊句式 （3）积累一个名词活用作状语 （4）积累两个意动用法 （5）积累五个形容词作名词 读明句意 壮有所用 故人不独亲其亲 幼有所长 矜、寡、孤、独 不独子其子 故外户而不闭 选贤与能 选贤与能? 选贤与能 使老有所终 大道之行也，天下为公 是谓大同 ? 积累两个意动用法 故人不独亲其亲 以……为亲 不独子其子 以……为子 读明句意 积累两个特殊句式 大道之行也，天下为公。 判断句 是谓大同 判断句 读明文意 积累两个通假字 选贤与能 与:同“举”。 矜、寡、孤、独 矜：同“鳏”,老而无妻。 读明句意 积累五个形容词作名词 选贤举能：品德高尚的人。? 选贤举能：能干的人。? 使老有所终：老年人。?? 壮有所用：中年人。? 幼有所长：幼童。 读明句意 积累一个名词活用作状语 ? 故外户而不闭 从外面 读明句意 读懂文意 大道之行也，天下为公。 * * * * * * * * * *