二年级语文下册《葡萄沟》教学设计.docVIP

　　二年级语文下册《葡萄沟》教学设计 　　教材分析 　　《葡萄沟》是人教版小学语文第四册中的一篇讲读课文。主要介绍了新疆吐鲁番葡萄沟的葡萄品种多、产量高，老乡热情好客，葡萄干颜色鲜、味道甜、非常有名的特点。本课是一篇充满浓郁风土人情的文章，课文以“葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文。在课文的教学中需要让学生理解课文，领略到葡萄沟的美丽景色，并为祖国的富饶美丽而感到骄傲。 　　教学目标 　　1．有感情地朗读课文，在朗读中体会葡萄沟的美好。 　　2．重点理解：“茂密”、“一大串一大串”、“五光十色”、“热情好客”等重点词语和句子，初步了解阴房的样子及葡萄干的制作过程。 　　3．认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国之情，陶冶美的情操。 　　教学重点 　　1．采用多种方法体会葡萄枝叶的茂密，葡萄的多和美，维吾尔族老乡的热情好客，从而理解“葡萄沟真是个好地方”。 　　2．初步了解阴房的样子及葡萄干的制作过程。 　　教学难点 　　理解为什么说葡萄沟是个好地方。 　　课前准备 　　多媒体课件，新疆吐鲁番的相关资料。 　　教学过程 　　一、联系旧知，激趣导入 　　1.孩子们，通过上节课的学习，我们知道新疆吐鲁番有一个盛产葡萄的地方，它是？ 　　2.板题（学生临空），读题。 　　3.检查生字词识记情况。 　　（设计意图：联系学生的已有知识基础，激发学生新的学习兴趣，并为后面学习课文做好铺垫。）