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小班优秀数学教案《朋友多又多》含反思 小班优秀数学教案《朋友多又多》含反思 PAGE / NUMPAGES 小班优秀数学教案《朋友多又多》含反思 小班优秀数学教案《朋友多又多》含反思 小班优秀数学教案《朋友多又多》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能仔细观察，发现能匹配的两个及两个以上的物体，感受相关物体之间的关系，根据物体的用途，尝试匹配相关物体，能用语言简单讲述物体匹配的理由，快来看看幼儿园小班优秀数学《朋友多又多》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1、根据物体的用途，尝试匹配相关物体。（！！！）（精品教案） 　　2、能仔细观察，发现能匹配的两个及两个以上的物体，感受相关物体之间的关系。（！！！）（精品教案） 　　3、能用语言简单讲述物体匹配的理由。（！！！）（精品教案） 　　4、让幼儿体验数学活动的乐趣。（！！！）（精品教案） 　　5、能与同伴合作，并尝试记录结果。（！！！）（精品教案） 　　【活动准备】 　　1、关于演示、讲解的白板课件。（！！！）（精品教案） 　　2、幼儿操作材料：分类盒、操作卡、记号笔、小图片若干。（！！！）（精品教案） 　　【活动过程】 　　一、情景导入，引起幼儿兴趣。（！！！）（精品教案） 　　师：今天我们去看看小兔，好吗，呀原来还有这么多客人老师也来看小兔啊，我们和他们问个好吧。（朋友老师好）（！！！）（精品教案） 　　师：小兔你怎