苏教版小学六年级下册：《莫泊桑拜师》教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版小学六年级下册：《莫泊桑拜师》教案 （一）  【教学要求】  1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。  2、学会本课的9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用酷爱、滔滔不绝造句。  3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中懂得仔细观察，不断积累，勤奋练习是提高写作水平的必由之路。  4、凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。  【教学重难点】  重点  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、学会本课生字，并理解由生字组成的词。  3、练习朗读、理解福楼拜的话。  难点  根据福楼拜教给莫泊桑的写作方法，灵活运用，习作。  【教学准备】  投影  【拟订课时】2课时  第一课时  【教学要点】  1、正确、流利地朗读课文，初步感知课文大意。  2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。  【教学过程】  一、导入  1、简介莫泊桑：  莫泊桑是19世纪法国著名小说家。1880年发表第一个短篇小说《羊脂球》，引起轰动，以后又陆续发表了许多作品。  2、激趣谈话：像莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好作品的，也有一个不断学习，不断提高的过程。他是怎样拜师学写作的呢？  二、初读课文  1、自读课文  要求：⑴标出节次，划出生字词。  ⑵联系上下文或查字典理解词语。  2、检查学生词语理解情况。  孜孜不倦：非常勤勉。  富丽堂皇：富丽，宏伟华丽。堂皇，气势盛大。多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大豪华。  三、学习生字读音  投影出示：简陋烙印揣摩孜孜不倦  吆喝篝火酷爱万般无耐  1、根据课后生字表自学生字读音。  2、指名读词语，教师随时纠正。  3、再自由读词语，同位互读。  4、再指名读。  5、齐读。  四、指导朗读课文  1、学生自由朗读课文，达到五不。  2、指读全文，达到正确、流利。  3、默读课文，感知大意，分清段落。  五、指导写字  1、出示生字，指名认读。  2、认真观察笔画和结构。  3、教师指导书写，学生在田字格中描红，临写。  4、评比作业。  五、布置作业  记忆字形，熟读课文。  第二课时  【教学要点】  1、读懂莫泊桑和福楼拜的对话从中懂得仔细观察，不断积累，勤奋练习是提高写作水平的必由之路。  2、凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神，会用酷爱、滔滔不绝造句。  【教学过程】  一、导入  这节课我们继续学习10、莫泊桑拜师  二、精读指导  指导朗读2--5节  1、指名读，边听边划出福楼拜说的话，找出话中最关键的一句。  2、生回答，根据学生的回答出示重点句。  （1）福楼拜是针对什么来说这句话的？  （2）他为什么不说是你的功夫还不行？  （3）他认为必须怎样做才能使功夫到家？（学生回答）  3、读到这儿，你明白了什么？  （1）一方面对两个人性格特点的感悟；  （2）另一方面勤学苦练是提高写作水平的必由之路。  4、回顾上述学习方法，小组自学6--10节。  5、反馈，学习效果。  三、谈收获  1、学了本课，你有什么收获？  2、学生各抒己见，教师相机小节。  四、赏读  1、自由练习有感情地朗读课文。  2、小组内分角色练读。  3、配乐朗读，评议后再读。  五、造句  1、分别找出酷爱、滔滔不绝所在的句子。  2、理解意思。  3、再读句子，体会用法。  4、仿造。  5、集体评议。  【板书】  10、莫泊桑拜师  莫泊桑勤学  福楼拜善教  【教后记】  （二）  教学要求：  1、学会生字，理解生词。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。  3、通过莫泊桑拜师的故事，知道，仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。