中国文化校园文化节策划案.pptx

首 届;目录;学园祭入场券设计;学园祭邀请函设计; 一、学校概况;二、学园祭（がくえんさい）概况;三、活动背景;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。八月-21八月-21Friday, August 13, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。08:35:0808:35:0808:358/13/2021 8:35:08 AM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。八月-2108:35:0808:35Aug-2113-Aug-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销???时，你必须使用购买者的语言。08:35:0808:35:0808:35Friday, August 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。八月-21八月-2108:35:0808:35:08August 13, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。13 八月 20218:35:08 上午08:35:08八月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。八月 218:35 上午八月-2108:35August 13, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/8/13 8:35:0808:35:0813 August 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。8:35:08 上午8:35 上午08:35:08八月-21 ;四、活动主题;五、活动目的;六、意义阐述;七、活动时间、地点;八、活动方式;九、活动人员总体安排;十、活动流程;一、前期准备阶段;二、活动当日流程安排;1、初级班活动内容 1.1中国传统经典动画片观赏 1.2斑斓的脸谱 1.3开花的馒头 1.4找不同 2、中级班活动内容 2.1中华茶馆 2.2神奇的剪纸 2.3美丽中国结 3、上级班活动内容 3.1惊叫鬼屋 3.2谜语猜猜看 3.3书法展示 ;1、初级班活动内容;1.2斑斓的脸谱 （1）内容：参与者给中国国粹之一的京剧的脸谱上色，或者根据想象自行绘制脸谱，激发学生对国粹的兴趣，增加大家对京剧的了解。 （2）活动时间：9：00至12:00 （3）活动场地：教室B （4）人员安排：初级B班全体同学。具体排班略。;1.3开花的馒头 （1）内容：亲手制作中国传统点心，如花样馒头，糖包，花卷等，参与者可以自主发挥制作自己的创意面食。 （2）场地：教职员工餐室 （3）活动时间：9：00至12:00 （4）人员安排：初级B班全体同学。具体排班略。 ;1.4找不同 (1)内容：让学生们找中国汉字与日本汉字的不同之处。中日 很多汉字看上去一样，但是实际上有细微差别，可以通过寻找 两种文字的不同来加深对这种差异的印象。使用触摸屏的电脑 ，制作一个flash小游戏，让小朋友通过触摸的方式寻找汉字与 日本汉字的不同。 （2）场地：学校多媒体学习室 （3）活动时间：9：00至12:00 （4）人员安排：初级D班全体同学。 ? ;2、中级班活动内容;2.2神奇的剪纸 （1）内容：参观者学习中国传统剪纸，感受中国剪纸文化。 （2）时间：9：00——12:00 （3）活动场地：教室F （4）人员安排：初级B班全体同学。 ;2.3美丽中国结 （1）内容：学习中国结编织。 （2）时间：9：00——12:00 （3）活动场地：教室G （4）人员安排：中级C班全体同学。;3、上级班活动内容;3.2谜语猜猜看 （1）内容：学生根据所学所找知识，准备谜题并悬挂于场所内设置的知识树或者细绳上，来访者可观看及参与，答对者获得礼品。 （2）时间：9：00——12:00 （3）活动场地：教室H （4）人员安排：上级B班全体同学。;3.3书法展示 （1）内容：展示学生的中国书画作品，参加者也可体验中国书法。 （2）时间：9：00——12:00 （3）活动场地：教室H （4）人员安排：上级C班全体同学。;4、午前校方承办活动具体安排 4.1华星书屋国学经典读书交流会 4.2亲子运动会 4.3语言类竞技活动 ;4.1华星书屋国学经典读书交流会 （1）活动内容：参与读书交流会的学生向大家介绍他们阅读过的中国传统典籍中的片段。参观的学生、家长可与读书交流会的学生、老师互动。本校的学生可在活动后两周内提交读书心得，在网络及校园进行评选。 （2