二年级数学(上)长度单位复习要点及练习.pdfVIP

二年级数学（上）长度单位复习要点及练习 第一部分：知识要点 1、尺子是测量物体长度的工具，常用的长度单位：米（用字母 m 表 示）、厘米（用字母cm表示）。 1米有多长？（米尺长1米 伸开双臂大约1米） 1厘米有多长？（食指的宽度约1厘米、图钉长度约1厘米） 2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单 位。 3、测量时： ①把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对 着几就是几厘米。 ②物体长度=较大数-较小数，例如：从刻度“0”到刻度“6”之间 是6厘米(6-0=6)，从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3); ③还可以用数一数的方法数出物体的长度。 4、1米=100厘米 100厘米=1米。 5、线段的特点：①线段是直的。②线段有两个端点。③线段可以测 量出长度。 6、画线段的方法: 从尺子的“0”刻度开始画起，长度是几就画到 几。(找点画线;有时还要先算出长度再画线。如画一条比 6 厘米短 2 厘米的线段。) 第二部分：练习题 一、填空。 1、1米= （ ）厘米 300厘米= （ ）米 8米= （ ）厘米 35厘米+57厘米= （）厘米 1米-46厘米= （）厘米 500厘米-2米= （）厘米 4米+300厘米= （）米 2米+30厘米= （）米（ ）厘米 86米-69米= （）米 40 米+5 米= （ ）米 45 米-19 米= （ ）米 4厘米-8厘米= （ ）厘米 20厘米+80厘米= （ ） 28厘米+72厘米= （ ）厘米= （ ）米 2、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可 以用（ ）做单位。 3、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。从刻度 0 到 7 有（ ）厘米，刻度2 到8有（ ）厘米。 4、在下面的（ ）里填上合适的单位。 一棵树高25 （ ） 数学书厚约7 （ ） 小明身高1 （ ）22 （ ） 黄瓜长20 （ ） 篮球场长28 （ ） 操场一圈长400 （ ） 小王骑自行车1分钟走了200 （ ） 桌子高70 （ ） 5、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。 3 米（ ）3 厘米 30 厘米（ ）29 厘米 1米（ ）100 厘米 3 米（ ）2 米75 厘米 7 厘米（ ）7 米 2 米 （ ）26厘米 1厘米+4厘米（ ）5米 25厘米-9厘米（ ）16厘米 72厘米+18厘米（ ）1米 55厘米（ ）1米-45厘米 6、算一算。 25米－8米= （ ） 40厘米＋26厘米= （ ） 30米＋15米= （ ） 60厘米－16厘米= （ ） 1米－12厘米= （ ） 7 、 二、正确的在（ ）里画√，错误的在（ ）里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ） 2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。 （ ） 3、爸爸的身高有178米。 （ ） 4、大树高10厘米