教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带解析答案.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（? ?）起点。 A.相同? ? ? ? ?B.不同 2.下面哪个动作表示的是“一拃”？（ ???） A.???????B.??????C. 3.“拃”最早是（ ? ）人发明的。 A.美国 ? ? ? ? B.中国 ? ? ? ? C.英国 4.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（ ? ）来测量。 A.橡皮 ? ? ? ? ?B.纸带 ? ? ? ? ?C.小 5.可以用不同的工具来测量物体，（ ??）的工具便于测量长的物体。 A.长?????????B.短 二.填空题(共5题，共18分) 1.确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点是测量的基本要素。 2.比较几只恐龙的大小可以从（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方面比较。 3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（ ? ? ?）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。 4.一拃是指（ ? ? ?）和（ ? ? ?）之间的距离。 5.测量桌子高度时，我们可以借助（ ? ? ?）来测量。 三.判断题(共5题，共10分) 1.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（ ? ） 2.我比小枫高。（? ?） 3.文具盒有5块橡皮长。（? ?）  4.一拃是指拇指和无名指间的距离。（? ?） 5.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 五.综合题(共5题，共26分) 1.用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在（? ?）里面。 （? ? ? ） （? ? ? ） （? ? ? ） 2.排序题。 回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（ ? ）。 ①在相连接处画线做记号 ②选定起点和终点 ③数一数测量结果 ④每个单位之间要首尾相连 3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。 1.用橡皮测量数学书的长度，需要（? ? ? ）块橡皮。 2.用小棒测量数学书的长度，需要（? ? ? ）根小棒 3.用橡皮测量的结果，（? ?）与用小棒测量的结果进行比较。 A.能? ? ? ??B.不能 4.测量长的物体，用（? ?）比较方便。 A.橡皮? ? ? ?B.小棒 4.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。 课桌的长度：（ ? ? ?）拃多。 课桌的宽度：（ ? ? ?）拃多。 5.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 二.填空题 1.起；终 2.比较高矮；比较长短；比较大小 3.相同 4.拇指；中指 5.纸带 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 四.连线题 1.如图： 五.综合题 1.6个小立方体；8个小立方体；4个小立方体 2.②④①③ 3.8；4；B；B 4.6；3 5.3；4