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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面三根绳子中,最长的是( ? )。
A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C.?
2.观察比较下图,合适的方法是( ? ?)。
A.比较长短 ? ? ? ? B.比较高低 ? ? ? ? C.A和B
3.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(? ?)来测量。
A.曲别针? ? ? ? ?B.纸带? ? ? ? ?C.小棒? ? ? ??D.小立方体
4.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
5.下面( ? )活动用不到尺子。
A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.?
二.填空题(共5题,共18分)
1.一拃是指( ? ? ?)和( ? ? ?)之间的距离。
2.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。
3.( ? ? ?)是世界通用的同一标准的测量工具。
4.使用纸带和尺子测量,( ? ? ?)测量的结果更精确。
5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有( ? ? ?)刻度;标记线的间距( ? ? ?);标记线( ? ? ?)出现;都有( ? ? ?)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
三.判断题(共5题,共10分)
1.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(? ?)
2.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(? ?)
3.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(? ?)
4.所有人的拃都一样长。(? ?)
5.纸带上的小格可以不相同。( ? )
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.综合题(共5题,共28分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是( ? )。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(? ? ? )块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(? ? ? )根小棒
3.用橡皮测量的结果,(? ?)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能? ? ? ??B.不能
4.测量长的物体,用(? ?)比较方便。
A.橡皮? ? ? ?B.小棒
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
4.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④
(? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? )
5.用笔圈出较大的物体。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.拇指;中指
2.零
3.尺子
4.尺子
5.0;相等;重复;数字
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.综合题
1.②④①③
2.8;4;B;B
3.3;6
4.④;②;①;③
5.(1)圈公交车(2)圈粉笔盒(3)圈大象
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