教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案(达标题).docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案(达标题).doc

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面三根绳子中,最长的是( ? )。 A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C.? 2.观察比较下图,合适的方法是( ? ?)。 A.比较长短 ? ? ? ? B.比较高低 ? ? ? ? C.A和B 3.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(? ?)来测量。 A.曲别针? ? ? ? ?B.纸带? ? ? ? ?C.小棒? ? ? ??D.小立方体 4.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。 A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量 5.下面( ? )活动用不到尺子。 A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.? 二.填空题(共5题,共18分) 1.一拃是指( ? ? ?)和( ? ? ?)之间的距离。 2.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。 3.( ? ? ?)是世界通用的同一标准的测量工具。 4.使用纸带和尺子测量,( ? ? ?)测量的结果更精确。 5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有( ? ? ?)刻度;标记线的间距( ? ? ?);标记线( ? ? ?)出现;都有( ? ? ?)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填) 三.判断题(共5题,共10分) 1.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(? ?) 2.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(? ?) 3.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(? ?) 4.所有人的拃都一样长。(? ?) 5.纸带上的小格可以不相同。( ? ) 四.连线题(共1题,共3分) 1.连线题。 五.综合题(共5题,共28分) 1.排序题。 回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是( ? )。 ①在相连接处画线做记号 ②选定起点和终点 ③数一数测量结果 ④每个单位之间要首尾相连 2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。 1.用橡皮测量数学书的长度,需要(? ? ? )块橡皮。 2.用小棒测量数学书的长度,需要(? ? ? )根小棒 3.用橡皮测量的结果,(? ?)与用小棒测量的结果进行比较。 A.能? ? ? ??B.不能 4.测量长的物体,用(? ?)比较方便。 A.橡皮? ? ? ?B.小棒 3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧! 桌子的宽度: 桌子的高度: 4.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。 ? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④ (? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? ) 5.用笔圈出较大的物体。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 二.填空题 1.拇指;中指 2.零 3.尺子 4.尺子 5.0;相等;重复;数字 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 四.连线题 1.如图: 五.综合题 1.②④①③ 2.8;4;B;B 3.3;6 4.④;②;①;③ 5.(1)圈公交车(2)圈粉笔盒(3)圈大象

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