学习“河北省2019年2019年中小学校及幼儿园教师全员远程培训全员项目参训教师考核办法”心得.doc

学习“河北省2019年2019年中小学校及少儿园教师全员远程培训全员项目参训教师考查方法”心得 学习“河北省2019年2019年中小学校及少儿园教师全员远程培训全员项目参训教师考查方法”心得 PAGE / NUMPAGES 学习“河北省2019年2019年中小学校及少儿园教师全员远程培训全员项目参训教师考查方法”心得 精选文档 学习“河北省 2019 年中小学校及少儿园教师全员远程培训 参训教师考查方法”心得 经过仔细阅读“河北省 2019 年中小学校及少儿园教师全员远程培训参训教师考查方法”，我知道了今年度培训从网络研修、实践作业、参加班级研修活动三个维度进行查核。 注意事项有： 第一： “网络研修”成绩合格得 50 分、不合格得 0 分；“实践作业”成绩优异得 30 分、合格得 20 分，不合格得 0 分；参加“班级研修活动”得 10 分，一次未参加得 0 分。合格标准：最后成绩≥ 80 分，且 一定起码参加一次班级研修活动。 最后成绩 =网络研修成绩 +实践作业成绩 +班级研修活动成绩 +线下研修活动 成绩。 第二：依据 19 年参训教师考查方法要求， 所有参训教师一定参加网络研修、 实践作业提交和班级研修活动等三项工作，且三项成绩所有达到合格以上标准，方可毕业。但校本成绩不是合格要求，不过评优依照。 第三：廊坊、邢台和唐山三市的参训教师，除达成以上三项任务外，还必 须到校本平台达成校本研修任务。 参训老师可经过上传资源、 观看直播、 观看视频等方式获取学时。 第四：老师们一定关注—— 2019 年持续教育只有依照学习进度准时达成学习内容，才能顺利进入下一阶段的学习。不然，就没法进入下一阶段，最后不可以取 得证书。 第一阶段（ 9 月 15 日--10 月 30 日 ） 第二阶段（ 10 月 10 日--11 月 30 日 ） 第三阶段（ 11 月 1 日 —12 月 10 日 ） 第四阶段（ 11 月 20 日 —12 月 20 日） 线下研修（ 10 月 1 日 —12 月 10 日 ） 第五：各阶段的学习项目及考评内容有： 第一阶段：达成师德、综合修养等公共课部分课程学习。 达成公共课部分主线规定的网络研修课程学习（或 200 分钟），此阶段成绩合格，得 10 分；未达成则成绩不合格，得 0 分。 第二阶段：达成专业课程和信息技术与学科交融课程的学习。 达成专业课程和信息技术与学科交融课程主线规定的网络研修课程学（或 1000 分钟），此阶段成绩合格，得 40 分；未达成或未准时达成上一阶段学习则成绩不合格，得 0 分。 . 精选文档 第三阶段：达成实践性作业 （信息技术与学科交融的教课方案、教教事例、微课或线下研修成就，四者选其一）。 依照要求提交实践性作业， 经指导教师批阅， 成绩为优异（ 30 分）、合格（20分）和不合格（ 0 分）三档。 第四阶段：达成班级研修活动。 参加本班指导教师组织的班级研修活动。参加活动得 10 分；不参加得 0 分。 此项活动最高分为 10 分。 详细就是需要学员们联合班级研修活动主题， 提交一篇许多于 300 字的商讨 贴等文天性资料。 线下研修活动：依据县（区）指导员要求达成线下研修活动。 廊坊、邢台和唐山三市的参训教师踊跃参加线下研修活动，由县（区）指导员给参加线下研修活动的参训教师加 1-10 分的 成绩（有划分度）。 总之，查核学习安排合理，我相信理解了“河北省 2019 年中小学校及少儿园教师全员远程培训参训教师考查方法” ，并准时仔细培训充电， 我们都会硕果累累。 .