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- 2021-11-29 发布于山东
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列一元一次方程解应用题(题型状况总结)
列一元一次方程解应用题(题型状况总结)
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列一元一次方程解应用题(题型状况总结)
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列一元一次 方程解应用题(题型总结)
复习列方程解应用题的一般步骤,梳理出应用题的题目种类,对不一样种类应用题的求解方法,对照以
教课目的
加深对列方程解应用题理解
教课重难点 分辨应用题的种类,对不一样种类应用题该怎样求解。
知识重点
一、用方程解决问题的一般步骤:
应用题的种类
1 .和差倍分及比率问题:较大批 = 较小量 + 剩余量,总量 = 倍数×倍量
2 .盈亏问题: (坐船、住宅 )重点从盈(剩余) 、亏(不足)两个角度掌握事物的总量
.分配问题
4.配套问题 :加工总量成比率
5.数字问题: (位数问题、相邻数问题 )第一要正确掌握自然数、奇数偶数等相关的观点、特
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征及其表示
6 .图形问题 :一定掌握几何图形的性质、周长、面积等计算公式
7 .工程问题:工作效率×工作时间 = 工作总量,往常工作总量看作 1.
一般分为两种,一种是一般的工程问题;另一种是工作总量是单位一的工程
问题
.行程问题:相遇、追击、环形、行船 ;行程 = 速度×时间
9 .商品的收益:
商品收益 = 商品售价-商品进价,商品收益率=
商品收益
100%
商品的进价
折数
打折问题:售价 = 标价×
10
10.
收费问题
11.
存款、纳税问题:
利息 = 本金×利率 ,
本息和 = 本金+ 利息
利息税 = 利息×税
率
税后利息 = 本金×利率×( 1-税率) 本利和 = 本金 + 税后利息
方案选择问题
列方程解应用题
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.和差倍分及比率问题:
(1 )有一根铁丝,第一次用去它的一半少 1 米,第二次用去剩下的一半多 1 米,结果还剩
下 2.5 米,问这根铁丝原长多少米?
(2 )、小刚问妈妈的年纪,妈妈笑着说: “我们两人的年纪和为 52 岁,我的年纪是你的年纪
的 2 倍多 7 ,你能用学过的知识求出我们的年纪吗?”
(3 )甲、乙、丙三个村合修一条沟渠,计划抽调 104 名劳动力,按各村得益面积分摊.已
知甲村与乙村的得益面积之比为 2 ∶3 ,乙村与丙村的得益面积之比为 2 ∶1 .那么三个村各
应派出多少劳动力?
.盈亏问题:坐船、住宅
(1 )毕业生在礼堂就座. 若一条长椅上坐 3 人,就有 25 人没座位, 若一条长椅上坐 4 人,
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正好空出 4 条长椅.问毕业生共有多少人?
(2) 有井不知深,先将绳三折入井,井外绳长四尺,后将绳四折入井,井外绳长亦一 ,问井深
绳长各几何?
.分配问题:
1 )甲队人数是乙队的 2 倍,从甲队调 12 人到乙队后,甲队剩下的人数比本来乙队人数的一半还多 15 人,求甲、乙两队的人数 .
(2 )在甲处劳动有 27 人,在乙处劳动有 19 人,现另调 20 人去增援,使在甲处的人数为
在乙处人数的 2 倍,应调往两处各多少人?
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配套问题 :
( 1 )一张方桌由一个桌面和四条腿构成,假如 1 立方米木材可制作桌面 50 个或桌腿
300 条,现有 5 立方米木材,请你设计一下,用多少木材做桌面,用多少木材做桌腿,
恰巧配成方桌多少张?
(2) 生产某种型号的服饰一批,已知 3 米长的某布料可做上衣 2 件或裤子 3 条,一件上衣和
一条裤子为一套,库内存有这样的布料 600 米,应分别用多少布料做上衣,多少布料做裤
子才能恰巧配套?
(3 )某车间有技工 85 人,均匀每日每人可加工甲种零件 16 个或乙种零件 10 个, 2 个甲
种零件和 3 个乙种零件配 一套,问加工甲、乙零件各安排多少人材能使每日加工的甲、乙
两种零件恰巧配套?
、数字问题:位数问题、相邻数问题
(1 )、一个两位数的十位数字与个位数字的和是 7 ,把这个两位数加上 45 后,结果恰巧成
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为数字对换后构成的两位数,求这个两位数 .
( 2 )、一个三位数,它的百位上的数比十位上的数的 2 倍大 1 ,个位上的数比十位上的
数的 3 倍小 1 .假如这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对换,那么获得的三位数比本来的三位数大 99 ,求本来的三位数.
6 .图形问题 :
(1 )以下图,小明将一个正方形的纸片剪去一个宽为 4 厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪
去一个宽为 5 厘米的长条,假如两次剪下的长条面积正好相等,那么每个长条的面积是多
少?
2 )如图,一个长方形恰被分红六个正方形,此中最小
的正方形面积是 1 平方厘米,求这个长方形的面积 ?
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7 .工程问题:工作效率×工作时间
= 工作总量,往常工作总量看作
1.
(1 )要加工 200 每小时比乙多加工
个零件,甲先
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