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口语社交实践活动——小小解说员选拔赛方案 口语社交实践活动——小小解说员选拔赛方案 PAGE / NUMPAGES 口语社交实践活动——小小解说员选拔赛方案 镇中心小学口语社交实践活动 ——暨小小解说员选拔赛 一、活动目的： 为了落实课题研究教课，丰盛校园文化生活，提升学生综合素质，激发学生学习的兴趣，培育学生口语社交能力，创立爽朗、康健、博学、自信的学习环境，特举办校园主持人选拔赛，并从中选拔优异人材，使其成为南泥湾精神的流传者。 二、活动主题： 小小解说员选拔赛 三、参赛对象： 1-6 年级学生（每班许多于 3 人） 四、竞赛地址实时间： 1、时间： 2014 年 12 月上旬 2、地址 :学校操场 五、评审人员 评委： 校长李燕、工会主席高宝安、副校长冯进、总务主任郭延明、特邀评委姚 老师 计分人员： xx、任星星、 xx 六、竞赛形式与要求： 本次选拔赛共分为三个环节，合计 100 分。 1 / 2 1、自我介绍 20 分，限时 2 分钟。 要求：选手按抽签次序上场，运用一般话，力争形式奇特，表演自然大方，富裕自我特点的自我介绍。 2、美文朗读 30 分，限时 3 分钟。 要求：学生自选题材进行朗读，要求声情并茂，富裕感染力，形式多样，有创新，能充足显现出选手的语言修养，可自行配乐。 3、解说 50 分，限时 5 分钟。 要求：选手经过自己准备好的解说词，进行解说。力争语言流通，有感染 力。 七、奖项设置 高段：中段： 第一名：第一名： 第二名：第二名： 第三名：第三名： 低段： 第一名： 第二名： 第三名： 2 / 2