部编版语文园地三 第三单元六年级语文下册教案教学设计(板书设计 教学反思).pdf

语文园地三 教学设计 教学目标： 1.联系所学课文，总结写文章抒发真实情感的方法； 2.体会心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同； 3.选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话 表达当时的情感。 教学重点： 1.联系所学课文，总结文章抒发真实情感的方法； 2.选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话 表达当时的情感。 教学难点： 选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话表 达当时的情感。