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高三第一次教研活动元素化合物复习建议基于实验问题驱动高三元素化合物知识复习策略;2014年6月8日12:00后的种种说法:
观点1:这样的高考题对我们真不公平……
观点2:我们命题者越来越脱离学生实际情况……
观点3:老师白教三年化学,学生白学三年……
观点4:试题素材新、起点高、落点低,解题要求的技巧性强……;2011年广东高考【流程题】;33.某同学进行实验探究时,欲配制1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液,但只找到在空气中暴露已久的Ba(OH)2·8H2O试剂(化学式量:315)。在室温下配制溶液时发现所取试剂在水中仅部分溶解,烧杯中存在大量未溶物。为探究原因,该同学查得Ba(OH)2·8H2O在283K、293K和303K时的溶解度(g/100g H2O)分别为2.5、3.9和5.6。
假设试剂由大量Ba(OH)2·8H2O和少量BaCO3组成,设计实验方案进行成分检验,在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。(不考虑结晶水的检验;室温时BaCO3饱和溶液pH=9.6)限选试剂及仪器:稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH计、烧杯、试管、带塞导气管、滴管 ;30.……探究反应条件对化学反应速率的影响。
已知:S2O82- + 2I- = 2 SO42- + I2(慢) I2 + 2 S2O32- = 2I- + S4O62-(快)
(1)向KI、Na2S2O3与淀粉的混合溶液中加入一定量的K2S2O8溶液,当溶液中的 耗尽后,溶液颜色将由无色变为蓝色,为确保能观察到蓝色,S2O32-与S2O82-初始的物质的量需满足的关系为:n(S2O32-):n(S2O82-)= 。
(2)为探究反应物浓度对化学反应速率的影响,设计的实验方案如下表:表中Vx = ml,理由是 。;编号;设计实验方案:在不同H2O2浓度下,测定_____(要求所测得的数据能直接体现反应速率大小)。 ;★高考考什么?;教学内容的选择特点
教学内容不会面面俱到
教学内容一定要有功能;课堂要解决的能力
1.接受、吸收、整合化学信息的能力(专题突破)
2.分析问题和解决化学问题的能力
3.化学实验与探究能力;【教学片断1——检验NaOH】;【教学片断2】往过氧化钠溶于水的溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液先变红后褪色。原因?;现象:有白色沉淀出现!;【教学片断4】请证明试管1中含有Al3+并预计现象。;【教学片断5】实验4:检验Fe(OH)2是???被氧化。
实验5:往实验4得到的血红色溶液中加入过量的KI
(1)预计会有什么现象?
(2)会发生什么反应?
(3)请设计简单的实验方法证明你的猜测。(实验方法包括实验操作、实验现象和实验结论) ;;;Al;【教学片断6】SO2的综合实验;感谢您的观看。
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