教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及一套完整答案.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.当天平的状态（? ?）时，测量结果是准确的。 A.向重物的一端倾斜? ? ? ?B.两端达到平衡? ? ? ?C.向砝码的一端倾斜 2.牛奶和纯净水的共同特征有（? ?）。 A.颜色? ? ? ?B.是固体? ? ? ?C.会流动 3.正确闻不明物体气味的方法是（? ?）。 A.? ? ? ? B.? ? ? C. 4.如图所示，天平（? ?）。 A.左边重? ? ? ??B.右边重? ? ? ??C.两边一样重 5.下面的物体不能用来装水的是（? ?）。 A.杯子? ? ? ?B.竹篮? ? ? ?C.碗 6.比较物体轻重时会用到（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 二.填空题(共5题，共14分) 1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。 2.巧放物品。 小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（? ?）所示的方法装的数量多。 3.通过学习，我发现，水是可以（? ? ? ）的。 4.判断物体的轻重，利用（? ?）的方法，更加科学、准确。 5.通过学习，我发现，水是（? ?）固定形状的。（填有或没有） 三.判断题(共6题，共12分) 1.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（? ?） 2.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（? ?） 3.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 （? ?） 4.水和木块有重量，空气没有重量。（? ?） 5.我们溶解了，但是没有消失。（? ?） 6.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.请将适用的分类方法连在一起。 五.综合题(共5题，共33分) 1.观察空气。 1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（? ?）。 A.很轻? ? ? ?B.密封性好? ? ? ?C.很薄 2.观察收集到的空气，它是（? ?）。 A.无色、透明的? ? ? ?B.白色、透明的? ? ? ?C.白色、不透明的 3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（? ?）。 A.有风在吹? ? ? ?B.空气是热的? ? ? ?C.空气很软 2.①? ?②? ?③? ?④? ?⑤?? （1）上面五种物体中,可以流动的是（? ? ? ）。 （2）上面五种物体中，按照形状分类，（? ? ? ）和（? ? ? ）可以归为一类。 （3）上面五种物体中，（? ? ? ）最小。 （4）上面五种物体中，③和④相比，（? ? ? ）比较轻。 3.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。 1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（? ?）组成的。 A.小颗粒 ? ? ?B.小液滴 ? ? ?C.小气泡 2.将盐放入水中后，会发现盐（? ?）。 A.马上全部消失 ? ? ?B.慢慢地消失 ? ? ?C.都沉入水底，一直存在 3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（? ?）。 A.红糖不见了 ? ? ?B.红糖水变色了 ? ? ?C.能看到红糖颗粒 4.请回答操作中的问题。 1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（? ?）。 A.筷子? ? ? B.简易天平? ? ? C.小勺子 2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（? ?）。 A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样 B.盐不能溶解在水里 C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里 3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（? ?）。 A.加盐? ? ? B.加水? ? ? ?C.加糖 5.找一找 小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。 ?? 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 二.填空题 1.掂一掂；天平；称一称 2.② 3.流动 4.天平称量 5.没有 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.B；A；B 2.⑤；①；②；①；④ 3.A；B；B 4.A；C；B 5.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。