教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷加答案解析.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（? ?）。 A.它们都摸得着? ? ?B.它们都是无色的? ? ?C.它们都是透明的 2.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（? ?）。 A.轻重? ? ? ?B.透明度? ? ? ?C.粗糙程度 3.下面物体中最重的是（? ?）。 A.玻璃杯? ? ? ?B.回形针? ? ? ?C.木椅 4.（? ?）适合用手掂量比较出轻重。 A.两个气球? ? ? ?B.一个橘子和一个大苹果? ? ? ?C.两个大木箱 5.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（? ?）。 A.直接闻? ? ? ?B.用手扇着闻? ? ? ?C.凑近闻 6.关于空气的认识，下面正确的是（? ?）。 A.空气不是物体? ? ? ?B.空气是流动的? ? ? ?C.固体里面没有空气 二.填空题(共5题，共20分) 1.空气是 （? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的气体。 2.通过学习，我发现，水是可以（? ? ? ）的。 3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（? ?）。 4.水没有 （? ? ? ），具有（? ? ? ）性。 5.影响物体轻重的因素有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。 （? ?） 2.石头放入水中，不会溶解。（? ?） 3.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（? ?） 4.沙子能被水溶解。（? ?） 5.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（? ?） 6.我们要节约用水，珍惜每滴水。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.将下面的物体与相应的特征连起来。 五.综合题(共5题，共33分) 1.用盒子装物品。 1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（? ?）。 A.? ? ? ? ?B.? ? ? ?C. 2.下列平铺方法中，方法（? ?）装的橡皮最多。 A.? ? ? ?B.? ? ?C. 3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（? ?）有关。 A.轻重? ? ? ?B.形状? ? ? ?C.颜色 2.请将下列物体的序号填入相应的类别。 上图六个物体，我们可以按照它们的（? ? ? ）特征来分类，（? ? ? ）是一类，（? ? ? ）是一类，（? ? ? ）是一类。 3.1.比较它们轻重的最简便方法是（? ?）。 A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量 B.天平的两端分别放置两个碗 C.分别称量两个碗的重量 2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（? ?）有关。 A.大小? ? ? ?B.材质? ? ? ?C.形状 4.画一画，水流的方向。 5.①? ?②? ?③? ?④? ?⑤?? （1）上面五种物体中,可以流动的是（? ? ? ）。 （2）上面五种物体中，按照形状分类，（? ? ? ）和（? ? ? ）可以归为一类。 （3）上面五种物体中，（? ? ? ）最小。 （4）上面五种物体中，③和④相比，（? ? ? ）比较轻。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 二.填空题 1.无色；无味；透明 2.流动 3.比较 4.形状；流动 5.大小；材料；形状 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.A；C；B 2.形状；①⑤；②④；③⑥ 3.B；B 4.如下： 5.⑤；①；②；①；④