高一数学教学设计.docx

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高一数学教学设计 课题:函数的值域与最大(小)值 海南华侨中学 教师:李道才 一、基础知识:(1)函数的定义域、值域、单调性及互为反函数的关系。 (2)由于图象法是认识函数性质的重要方法,也是记忆和掌 握函数性质的有效工具。掌握下表内容,有助于提高研究函数的 能力,特别是有助于数形结合思想与方法融会贯通。 函数图象直观显示函数的性质(表) 图象的特征 函数要素或性质 关于X轴的覆盖范围 定义域 关于Y轴的覆盖范围 值 域 上升或下降 单调性 关于原点或Y轴对称 奇偶性 关于直线y=x对称 互为反函数 图象局部或整体的最高点与 最低点 极值性 二、目的要求: (1)使学生熟练掌握二次函数的值域及

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