冀教版六年级英语教案.pdfVIP

冀教版六年级英语教案 【篇一：冀教版六年级英语下册教案 (全册 ) 】 lesson 1. ping-pong and basketball 教学目标： 1 ． 知识目标：能四会单词 sport ，ping-pong ，badminton ， basketball ，soccer ，t-shirt ， shorts ，runners ；能灵活使用句子 what ’s your favourite sport? my favoutite sport is ____./ i like ____ best. what do you wear? i wear ____ ,____ and____ to play ____. 2 ． 能力目标：能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇 到的问题。 3 ． 情感目标：培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的 认识。 教学重、难点： 要求四会的单词和要求掌握的句式。 教具、学具准备： 1 ． 单词卡片，要求四会单词的实物，课后习题卡（每人一份）。 2 ． 录音机或课件。 教学过程： class opening and review 1. let ’s guess. if you want to make supper/take a bath/watch tv/read books/buy things/play ping-pong. where do you go? i go to the kitchen/the bathroom/the livingroom/the library/the store/the gym. 有必要的话，拿出这些词的卡片，进行复习一下。 (设计意图：这个环节的设置既复习了一些动词性词组，又引出了今 天课文中提到的地点体育馆和商店。 ) 2. 利用单词卡片 what ’s your favourite clothes? my favourite clothes is ____. 也可以直接提问学生： today is warm/cool,what are you wearing? what ’s your favourite clo thes? (设计意图：这个环节的设置用来复习服装的词汇，同时复习 what ’s your favourite ____? 这个句式，用这些词汇和句式引出新的服装词 汇和新句式。 ) new concepts 1 ． 利用复习二中的句式引出 what ’s your favourite sport? 学习单 词 sport ， 出示单词卡片，联系朗读，拼读。 并让学生模仿回答 my favourite sport is ping-pong/badminton. 2 ． 学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片学习单词 basketball ， soccer. 3 ． 带入句式进行练习。可以是连接式练习，也可以小组练习。 4 ． 告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式 i like ____ best. 5 ． 两人一组做问答练习。 6 ． 让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用 play. (设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以 放手让学生自己说出新句式，教师加以指导就可以了，通过练习巩 固新知。 ) 7 ． if you want to play basketball, what do you wear? 学习服装 词汇 i wear shorts ， t-shirt. 并引出 runners, 出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用 这些词说一个句子。 8 ． 两人一组练习这组句式。 9 ． 听录音两遍，注意