苏教版小学二年级语文下册《会走路的树》教案.docVIP

苏教版小学二年级语文下册《会走路的树》教案 　　《会走路的树》课文原文 　　春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗?” 　　“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。 　　从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。 　　终于有一天，小鸟长大了，她向棵树告别，飞住远方…… 　　第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。 　　“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。 　　“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?” 　　“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。 　　“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。 　　《会走路的树》语文教案 　　教学目标： 　　1.学会生字，理解新词。能正确，流利，有感情地朗读课文。读出对话时不同语气，体会角色的思想感情。 　　2.引导学生尝试通过合作学习，探讨交流的形式，想象说话。 　　3.通过感受相处时的快乐，分别时的不舍，初步体会动物间和谐，友好的交往，感受大自然融洽和谐的一面，培养学生喜爱小动物，热爱大自然的情感。 　　教学重点： 　　学会生字，理解新词。能正确，流利，有感情地朗读课文。读出对话时不同语气，体会角色的思想感情。