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峨山镇夏庄小学语文六年级下册电子备课教案优秀教案
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优秀教案
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优秀教案
优秀教案
教学备课
备课人: 房永福 学科: 语文 年级: 六年级 时间:2、6
课题
培养良好的习惯(十二) 第(1 )课时课型 新授
维 冃 标
1、 指导学生认真观察课本插图或教学挂图, 结合有关事例,使学生明白“读万卷书, 行万里路”的道理,逐步养成深入社会学习语文,投身自然增长知识的学习习惯。
2、 指导学生认真观察课本插图或教学挂图,结合有关事例,使学生懂得在实践中运 用语文的习惯。
教 学 重 难 点
八、、
教学重点:
1、 结合有关事例,使学生明白“,读万卷书,行万里路”的道理。
2、 认真观察课本插图,结合有关事例,使学生懂得在实践中运用语文的道理。 教学难点:
通过课本插图和有关事例,逐步养成深入社会学习语文,投身自然增长知识的学 习习惯,以及在实践中运用语文的习惯。
学具 准备
教学挂图 多媒体
教 学 过 程(双边活动)
教师活动
学生活动
修改
一、 导入
从一年级起,我们就幵始学习 培养良好的学习习惯,从中我们学 到了关于写字、读书、写日记等方 法,为我们以后养成习惯打下了基 础。今天,我们来学习这最后一个 习惯:读万卷书、行万里路。
二、 指导看图,领会内容
(一)指导观察第一页
听、记、思考
1、 学生自由观察,思考:图上 有谁,在什么地方,干什么,他 这是会时想些什么?
2、 指明回答,教师补充
第一幅:在天文台,老师和同学 参观古代的天文仪器。同学门看 到这台仪器,疋为我国劳动人 民的聪明才智感到骄傲。
第二幅:在天文台的天文展 览馆内,墙上贴着宇宙中星体的
(二) 指导观察卜两幅图
(三) 学生交流:观察了这些图画, 你有什么想法?
三、 教师小结
四、 练习介绍自己的家乡
教师评价
照片,希望大家长大后到太空中 研究宇宙的奥秘。
第二幅:简介:碑刻是刻在 石碑上的文字和图画,大多出自 著名书法家和书画家之手,有很 高的艺术价值,是中华灿烂文化 的重要组成部分。
3、同桌共同参观三幅图, 回顾主要内容,说说自己的想 法。
1学生自由观察插图,按照从 上到下,从左到右的顺序,思考: 图上有哪些人物,在什么地方, 干什么。有什么意义?
2、同组相互交流,感受体 会
1自由练习
2、台前介绍
板书设计
培养良好的习惯(十二)
第一幅:在天文台,老师和同学参观古代的天文仪器。同学门看到这台仪器,一定为我 国劳动人民的聪明才智感到骄傲。
第二幅:在天文台的天文展览馆内,墙上贴着宇宙中星体的照片,希望大家长大后到太 空中研究宇宙的奥秘。
第二幅:简介:碑刻是刻在石碑上的文字和图画,大多出自著名书法家和书画家之手, 有很高的艺术价值,是中华灿烂文化的重要组成部分。
教 学 反 思
教研组长签字 教导主任签字
教学备课
备课人: 房永福 学科: 语文 年级: 六年级 时间:2、6_
课题
培养良好的习惯(十一) 第(2 )课时课型 新授
维 冃 标
1、 指导学生认真观察课本插图或教学挂图, 结合有关事例,使学生明白“读万卷书, 行万里路”的道理,逐步养成深入社会学习语文,投身自然增长知识的学习习惯。
2、 指导学生认真观察课本插图或教学挂图,结合有关事例,使学生懂得在实践中运 用语文的习惯。
教 学 重 难 点
八、、
教学重点:
1、 结合有关事例,使学生明白“,读万卷书,行万里路”的道理。
2、 认真观察课本插图,结合有关事例,使学生懂得在实践中运用语文的道理。 教学难点:
通过课本插图和有关事例,逐步养成深入社会学习语文,投身自然增长知识的学 习习惯,以及在实践中运用语文的习惯。
学具 准备
教学挂图 多媒体
教 学 过 程(双边活动)
教师活动
学生活动
修改
一、导入
同学们,我们从小就要到学校 里学习知识,长大后才能胜任祖国 交给我们的工作。因此,学习知识 就是为了一一(学生齐答:运用) 这节课我们就来学习怎样在实践中 学会运用。
二、指导看图
教师带领学生依次观察插图,弄 清图中内容。
教师简单介绍
提冋:图上的同学在干什么?表 情如何
(2)教师小结:这几位同学的字 真棒,但这并不是轻易得来的,而 是他们长久的练习换来的。只要大
听、记、思考
1、第一行两幅
(1) 学生讨论:控制室和 播放室的几位同学是怎样工作 的?
(2) 班级交流
2、第一行左图
思考、回答
思考、回答
家坚持天天练习,相信有一天你们 的字会写的更好!
教师总评
(2)教师补充:办黑板报要先选 择好内容,确定栏冃,设计图案。
教师简介
教师小结:参 加课本剧演出,可以锻炼自己
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