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- 约2.47千字
- 约 9页
- 2021-11-30 发布于山东
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课
授 课
课 题
课 文
13《荷叶圆圆》
阅 读
一 年级
班级人数
50
型
班级
周 次
教课时间
课时
3
讲课老师
徐娟
知识与技术:
正音通畅,有感情的朗诵课文。
学习分角色朗诵课文。
发挥想象力,初步理解寓意。教课目的 过程与方法 :
1.
着重发挥学生自主阅读和理解能力,形成学生阅读习惯。
2.
着重学生在学习课文过程中,学习要点句式。
感情态度与价值观:
让学生感觉荷叶之美,培育学生的审美。
教课要点
朗诵,理解课文内容 ,懂得故事中包含的道理。
1.
正音感情朗诵课文。
教课难点
2.
指引学生经过课文内容的学习表达自己的感情。
教课方法
情形, ,讲解法、任务法,练习法,激励法
学习方法
书写,游戏,模拟,小组合作
教课设备
班班通,黑板,挂图,环境创建
教课工具
教材,韬图汉语动漫教程,磁铁,粉笔
学习工具
课本,韬图练习册,笔
教课过程:
成立讲堂:
师:上课!
生:老师好!
师:同学们好!小朋友们取出你们的课本、取出语文书,动漫练习册,练习本、铅笔,此刻我们开始上课了!
师,板书课题 -荷叶圆圆。
复习 :
师,翻开软件 -课文 13-标绿词,老师率领学生复习本节课要点词语。
导入 :
师:小朋友,你们喜爱猜谜语吗老师这儿就给大家准备了一个存心思的谜语,听好了: “圆圆大绿
盘,浮在水面上,水珠拿
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