六年级科学上学期教学工作计划.docVIP

PAGE PAGE 4 六年级科学上学期教学工作计划 一、学情分析 本学期任教六年级的科学。本班学生对待科学的学习态度较好，有较高的学习积极性，对科学知识充满好奇，课堂上能主动参与进来讨论、交流。但也有少数学生对科学这门学科不够重视，只觉得有趣，而忽略了知识本身的重要性。 二、全册教材总目标 本册教材由以下五单元组成：《显微镜下的世界》、《我们的地球》、《物质在变化》、《遗传与变异》、《假设与实验》。 1、了解微生物世界，知道微生物与人类的关系，并有意识地应用到科学知识指导自己日常生活的主要单元。 2、从人类探索地球的形状开始的，引领学生从地球表面到地球内部去认识地球。 3、《物质在变化》从生活中熟悉的变化入手，提升学生对物质变化的认识，经历部分或完整的科学探究过程，提高学生科学探究的水平，使学生体会到科学知识是可以改善生活，从而激发学生关注与科学有关的问题的积极性。 4、以人类“探索宇宙”活动为线索，围绕月球、太阳及太阳系、宇宙空间，展开一系列观察探究活动，让学生了解人类对宇宙奥秘的探索历史，意识到人类为了探索宇宙奥秘付出的艰辛，激发学生沿着前人的脚步继续探索的兴趣。 5、知道在科学探究中问题的解决或结论的得出，要以收集到的证据为基础；能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据。 三、教材分析（包含重难点分析等） 1、培养喜欢科学这门学科； 2、培养学生有科学的思维方法；